How to Inspire and Develope Students’ Potential

副标题:无

作   者:张志刚主编

分类号:

ISBN:9787810568975

微信扫一扫,移动浏览光盘

简介

课程改革是当前教育领域的头等大事,为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战,适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施,以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革,本套书从课程改革中的教育科研方法、中小学科学教育的方法与评价、中小学心理健康教育的原则与方法、中小学心理健康教育的原则与方法、学生潜能的激活与开发、全面提升教师素养、课程改革与教师的信息素养、课程改革的实施与建议、活动教学理论与典型案例、引领学生尝试成功、让学生在愉快中享受教育等方面进行了全面论述。本册书内容为中小学教学研究。

目录

第一章 教师的思想政治素养
第一节 教师的人生观
一 人生观的内涵
二 共产主义人生观的基本特征
三 教师要树立共产主义人生观

第二节 教师思想行为规范
一 教师的思想行为
二 教师的思想行为规范
三 教师思想行为规范的基本特征
四 教师思想行为规范的作用
五 教师思想行为规范的核算

第三节 教师的政治行为规范
一 教师的政治行为
二 教师政治行为的特征
三 教师政治行为规范
四 教师政治行为规范的基本特征
五 教师政治行为规范的作用
六 教师的政治理论素养
七 教师政治行为规范的核心
八 教师的法纪行为

第二章 教师的道德素养
第一节 教师必须注重自己的道德行为
一 从教师工作的性质看
二 从身教重于言教的角度看
三 教师的行为受着最严格的监督

第二节 教师道德行为的基本特征
一 教师的道德行为,是教师自知的行为
二 教师的道德行为,是教师自择的行为
三 教师的道德行为,是社会高层次要求的行为

第三节 教师道德行为与学生思想品德的关系
第四节 教师道德行为调节的必要性
一 教育目的统一性
二 教育利益的一致性

第五节 教师的基本道德行为准则
一 职业的性质
二 工作的要求

第六节 教师道德行为的选择
一 教师道德行为选择的界定

第三章 教师的文化素养
第四章 教师的心理素养
第五章 教师的外在素养

已确认勘误

次印刷

页码 勘误内容 提交人 修订印次

How to Inspire and Develope Students’ Potential
    • 名称
    • 类型
    • 大小

    光盘服务联系方式: 020-38250260    客服QQ:4006604884

    意见反馈

    14:15

    关闭

    云图客服:

    尊敬的用户,您好!您有任何提议或者建议都可以在此提出来,我们会谦虚地接受任何意见。

    或者您是想咨询:

    用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问

    Video Player
    ×
    Audio Player
    ×
    pdf Player
    ×
    Current View

    看过该图书的还喜欢

    some pictures

    解忧杂货店

    东野圭吾 (作者), 李盈春 (译者)

    亲爱的云图用户,
    光盘内的文件都可以直接点击浏览哦

    无需下载,在线查阅资料!

    loading icon