亲子教育经典套装

副标题：无

作者：（美）法伯，（美）玛兹丽施　著，安燕玲　译

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ISBN：9787511710901

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简介

简介

《孩子把你的手给我》父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。多年来，我们一直在跟父母和孩子打交道，有时是以个人的形式，有时是以治疗小组的形式，有时以养育讲习班的形式。这本书就是这些经验的结晶。这是一个实用的指南，给所有面临日常状况和精神难题的父母提供具体的建议和可取的解决方法。它还给出一些从基本交流原则生发出来的具体建议，指导父母在跟孩子相处时要彼此尊重。《如何说孩子才会听怎么听孩子才会说》阅读本书的经历，将是一次学习爱的技巧与接受爱的训练的过程，它给了你走进孩子内心世界的钥匙，指引你切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，帮助你和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子变得不同寻常地愿意与父母配合。掌握了“如何说？”“怎么听？”的技巧，就能开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在您的引导下身心健康发展。为了建立这个快乐沟通的平台，围绕“如何说”“怎么听”，作者从六个方面进行了探讨和实践：1、帮助孩子面对他们的感受；2、鼓励孩子与我们合作；3、代替惩罚的方法；4、鼓励孩子自立；5、恰当地赞赏孩子；6、让孩子从角色中释放。尤为可贵的是作者清晰简洁地创造了一套操作方法，给出了实现这六个方面的30种技巧，辅以大量的常见场景和问题加以说明，并配有相应的练习题，让父母可以把这些技巧烂熟于心，灵活运用，随时应付各种情况，做到游刃有余。

亲子教育经典套装　好何说　孩子才会听，怎么听　孩子才肯说

　中文版序言
　英文版序言
　谢辞
　如何阅读本书
　第1章帮助孩子面对他们的感受
　如何面对孩子的负面感受?很简单，接受他们的感受。
　我们和孩子是完全不同的个体，不能用我们的感受代替孩子感受。
　感受没有对错之分，所有的感受都是被接纳的，
　但某些行为必须受到限制。
　孩子的感受被接纳了，他们才能开始集中精力改变自己的情绪。
　帮助孩子面对他们感受的四个技巧：
　 1．全神贯注地倾听
　 2．用“哦………‘嗯………‘这样啊……”来回应他们的感受
　 3．说出他们的感受
　 4．用幻想的方式实现他们的愿望
　第2章鼓励孩子与我们合作
　　孩子不愿意合作，是因为他们和我们在需求上存在矛盾。　巨
　　家长如何处理自己的负面情绪。
　　尊重孩子是合作的开始。
　　鼓励孩子与我们合作的五个技巧：
　　1．描述你所看见的．或者描述问题
　　2．提示
　　3．用简单的词语表达
　　4．说出你的感受
　　5．写便条
　第3章代替惩罚的方法
　　惩罚孩子，实际上剥夺了他从内心深处对自己错误行为的反省过程
　　不要把孩子看做麻烦的制造者，要把他们当做解决问题的积极参与者。
　　代替惩罚的七个技巧：
　　1．请孩子帮忙
　　2．明确表达强烈不同意的立场(但不攻击孩子的人格)
　　3．表明你的期望
　　4．提供选择
　　5．告诉孩子怎样弥补自己的失误
　　6．采取行动　
　　7．让孩子体验错误行为的自然后果
　　当孩子屡教不改时，家长解决问题的五个步骤。
　第4章　鼓励孩子自立
　第5章　学会赞赏孩子
　第6章　让孩子从角色中释放
　第7章　融会贯通
　附录

亲子教育经典套装　孩子把你的手给我

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