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简介
本书介绍了国家对幼儿教育的方针政策和幼儿园的有关规定，以及古今中外一些教育家有关幼儿教育的思想、观点和实践经验，幼儿身心发展的规律和特征，以及影响幼儿身心发展的多种因素等内容。
目录
怎样教幼儿:献给幼儿园孩子的家长
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