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简介
能够对以下几个领域有所帮助和参考。
1．国家和地方教育主管部门
直接从课题研究中获得启发政策建议。
2．各级政府部门
研究成果具有对经济发展和教育消费相互关系的决策支持作用，而且成果是以全国各地的情况为主要背景产生的，可供政府长期直接利用，有利于提高政府的决策与综合管理能力。
3．学校
本项目的成果及其执行中的经验教训可以供它们借鉴，尤其是国际上教育消费的经验和教训，可以吸收和运用。
4．学术界
每一个模块的引申，可以出一系列优秀成果。
5．教育消费者
这本专著的出版，作为抛砖引玉，将有助于用经济学方法研究教育问题的深入开展，希望能够对从事教育研究的理论研究人员、教学人员和教育管理部门的实际工作者有一定参考价值.
目录
第一篇 总 论
第一章 相辅相成，互利共生——教育与经济
第一节 教育与经济研究的发展
第二节 经济学研究教育问题的意义
第三节 研究方法
第二章 成事在天，谋事在人
一一从人力资本投资说教育消费
第一节 人力资本理论的发展
第二节 人力资本在中国
第三节 人力资本的积累与教育消费
第三章 学贯中西，洋为中用
一一国内外教育消费状况比较和分析
第一节 教育消费比例
第二节 影响教育消费比例的因素
第三节 国內外教育消费现状比较
第二篇 调查及分析
第三篇 个体决策行为分析
第四篇 宏观分析
附录一
附录二
参考文献
第一章 相辅相成，互利共生——教育与经济
第一节 教育与经济研究的发展
第二节 经济学研究教育问题的意义
第三节 研究方法
第二章 成事在天，谋事在人
一一从人力资本投资说教育消费
第一节 人力资本理论的发展
第二节 人力资本在中国
第三节 人力资本的积累与教育消费
第三章 学贯中西，洋为中用
一一国内外教育消费状况比较和分析
第一节 教育消费比例
第二节 影响教育消费比例的因素
第三节 国內外教育消费现状比较
第二篇 调查及分析
第三篇 个体决策行为分析
第四篇 宏观分析
附录一
附录二
参考文献
著者还有：张洪峰、衣学磊、华怡晨
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