定西方言与普通话训练

第1课  普通话与汉语拼音方案
目标任务
要点提示
一、了解普通话
二、汉语拼音方案
课堂训练
课后练习
第2课  声母（一）
目标任务
要点提示
一、声母的定义
二、声母的发音
三、唇音b p m f的发音
四、舌尖中音d t n l的发音
课堂训练
课后练习
第3课  声母（二）
目标任务
要点提示
一、舌根音g k h的发音
二、舌面音j q x的发音
课堂训练
课后练习
第4课  声母（三）
目标任务
要点提示
一、舌尖后音zh ch sh r的发音
二、舌尖前音z c s的发音
课堂训练
课后练习
第5课  声母辨正
目标任务
要点提示
一、翘舌音的误读
二、鼻音n误读为边音l
三、送气音与不送气音的误读
四、零声母的误读
课堂训练
课后练习
第6课  韵母（一）
目标任务
要点提示
一、韵母的结构与分类
二、舌面元音a o e e i u u的发音
三、特殊元音-i（前）-i（后）er的发音
课堂训练
课后练习
第7课  韵母（二）
目标任务
要点提示
一、复韵母的发音要领
二、前响复韵母ai ei ao ou的发音
三、后响复韵母ia ie uo ue ue的发音
四、中响复韵母iao iou uai uei的发音
课堂训练
课后练习
第8课  韵母（三）
目标任务
要点提示
一、鼻韵母的发音特点
二、前鼻韵母an en in un ian uan uen uan的发音
三、后鼻韵母ang eng ing ong iang uang ueng iong的发音
课堂训练
课后练习
第9课  韵母辨正
目标任务
要点提示
一、分辨前后鼻韵母
二、分辨宽窄复韵母
三、单韵母o e er的辨正
课堂训练
课后练习
第10课  声调训练
目标任务
要点提示
一、声调的性质作用
二、调值和调类
三、声调辨正
课堂训练
课后练习
第11课  音节训练
目标任务
要点提示
一、普通话音节的结构
二、普通话声母和韵母的配合关系
三、音节的拼读和拼写
课堂训练
课后练习
第12课  音变训练
目标任务
要点提示
一、什么是语流音变
二、轻声
三、变调
四、语气词“啊”的音变
五、儿化
课堂训练
课后练习
第13课  朗读训练
目标任务
要点提示
一、什么是朗读
二、普通话测试的朗读要求
三、朗读的基本技巧
课堂训练
课后练习
第14课  说话训练
目标任务
要点提示
一、普通话测试的说话要求
二、说话的要领指导
课堂训练
课后练习
第15课  语汇辨正
目标任务
要点提示
一、定西方言语汇的特点
二、定西方言词语举要
课堂训练
课后练习
第16课  语法辨正
目标任务
要点提示
一、词类差异
二、句式差异
课堂训练
课后练习
第17课  普通话水平测试
目标任务
要点提示
一、普通话水平测试的内容
二、普通话水平测试的形式
三、普通话水平测试的等级标准
课堂训练
课后练习
附录
附录一  普通话水平测试用朗读作品（26篇）
附录二  普通话水平测试用话题（新大纲）
附录三  普通话水平测试用必读轻声词语表
附录四  普通话水平测试用儿化词语表
参考书目