简介
本书从解读图书角度出发，向读者传授了樊登读书的拆解方法，以及推动全民阅读的心路历程。从讲书人的素质积累、能力培养、如何选书、梳理内容结构、抓住核心论点，再到讲书前的心态准备、讲书的节奏和框架、讲书的路径建立等多个方面，为读者打造了一场关于阅读、关于思维方式的进阶课。
目录
引言 我是一个用读书改变自己生活的人 / VII
会读书，更要会讲书
复杂时代，阅读是大众反脆弱的武器004
你焦虑吗？如何从“单向度的人”
变为“多向度的人”007
讲书是*效的沉浸式学习方法010
工科男的讲书之路
辩论队培养我正确发声和控场025
培养幽默感，吸引眼球030
*次实战：三本书撑起一门课034
刻意练习=时间X积累037
学会讲书，为知识松绑042
讲书的五种必备能力045
对待讲书，要有“将然”的心055
一年只选52本书，标准是什么？
对于读书的五大误解063
选书原则068
TIPS原则068
科学性是选书的*标准070
具有建设性的好书值得你读078
每本好书都自带使命082
如何读懂一本书
理解力的池子有多大，就能够读懂多难的书093
知识的自我反刍104
把书读薄：如何解构一本书
阅读前需要摒弃的坏习惯109
带着目的阅读vs自由阅读111
开宗明义：这本书解决了什么问题？113
熟悉书的写作背景116
*有价值的部分：书中提供了哪些解决方案？117
画龙点睛，一句话总结价值升华118
图书画线有学问：什么才是精华？122
内容的再创作：如何组织一个讲稿
讲书前要了解的两大原则135
原文和再创作的比例及尺度139
讲书*重要的步骤是构建坡道142
选取重要章节,陈述整体结构147
要不要写讲稿或书摘？150
开口讲书，还需要做这些准备
复盘思维导图，重新熟悉内容155
调整心态，讲书不为取悦听众156
聪明地和听众互动158
对方比你认知水平高，你该如何讲书？160
如何提高语言组织能力161
不断地拓展认知的边界162
学会绘制思维导图，掌握知识输出方法
“樊登读书”思维导图绘制法168
经典私家思维导图大公开171
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