思想道德修养

目录
二、 大学生活的特点
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第七章 坚定爱国主义志向
第一节 爱国主义是人生修养的重要内容
一、 爱国主义的基本内容
二、 爱国主义是基本的道德规范
三、 爱国主义是强大的精神支柱
四、 爱国主义是重大的政治原则
第二节 坚持有中国特色社会主义的爱国主义
一、 社会主义爱国主义的基本特征
三、 适应大学新生活
二、 爱国主义的时代主题
第三节 热爱祖国，贵在自觉
一、 深化爱国之情
二、 坚定报国之志
三、 增长建国之才
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第八章 培养良好的道德品质
第一节 道德和社会主义道德
一、 道德的本质、功能与评价
第二节 当代大学生的历史使命
二、 社会主义道德的核心和原则
三、 社会主义道德的基本要求和主要内容
第二节 道德品质及其形成与发展
一、 道德品质及其作用
二、 道德品质的形成、发展与道德认同
三、 道德品质形成和发展的心理机制
四、 道德品质的形成和发展与行为选择
第三节 大学生应具备的道德品质
一、 大学生应具备的道德品质的基本特点
二、 大学生应具备的道德品质的具体内容
一、 当代世界的时代特征
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第九章 继承和弘扬中华民族优良道德传统
第一节 中华民族优良道德传统
一、 强调整体意识，注重社会责任，倡导爱国主义精神
二、 主张人际和谐，推崇仁爱原则
三、 提倡人伦价值，强调个人在人伦关系中应尽的道德责任
四、 追求崇高的精神境界，把道德理想的实现作为高层次的需要
五、 重视道德践履，强调修养的重要性
第二节 正确对待中华民族优良道德传统
二、 中国社会主义现代化建设的新特点
一、 反对民族虚无主义和全盘西化的错误思想
二、 反对“全盘复古”和无批判的继承
三、 清除道德继承问题上的“左”的影响
四、 坚持对传统文化和传统道德的正确态度
第三节 发扬中华民族优良道德传统，创造人类先进的精神文明
一、 要从丰富生动的社会主义实践的需要出发
二、 要同弘扬革命道德传统相结合
三、 要注意吸收人类文明发展的一切优秀成果
四、 建立和完善有中国特色的社会主义道德体系，创造人类先进的精神文明
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三、 大学生肩负的历史使命
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第十章 确立科学的人生观和价值观
第一节 人生与人生观
一、 人生观的内涵及意义
二、 为人民服务的人生观是科学的人生观
三、 为人民服务人生观的确立
第二节 树立人民利益高于一切的价值观
一、 人生价值的基本内涵
二、 人生价值的选择与评价
三、 培养和树立人民利益高于一切的价值观
第三节 当代大学生的成才目标
第三节 确立乐观进取的人生态度
一、 人生态度的内涵与基本类型
二、 正确对待人生的挫折与逆境
三、 确立艰苦创业、乐观进取的人生态度
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第十一章 树立崇高的理想和科学的信念
第一节 理想和信念是人生的精神支柱
一、 理想确立人生的方向
二、 信念奠定人生的根基
一、 我国大学的培养目标与人才规格
三、 理想和信念是人生的精神支柱
第二节 树立崇高理想和科学信念
一、 实现共同理想，追求最高理想
二、 正确认识不同层次理想的关系
三、 坚定坚持党的基本路线的科学信念
第三节 为崇高理想和科学信念而奋斗
一、 人贵有志
二、 正确处理理想与现实的关系
三、 在实践中实现理想和信念
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二、 新世纪人才的特点
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第十二章 坚持自我修养 培养高尚人格
第一节 自我修养的价值
一、 马克思主义的自我修养观
二、 当代大学生的自我修养
第二节 自我修养的主要内容
一、 思想政治修养
二、 品德修养
三、 人文修养
四、 审美修养
三、 立志成才
五、 科技修养
第三节 自我修养的主要途径和方法
一、 学习邓小平理论，提高精神境界
二、 把握修养规律，循序渐进提高
三、 学会内省慎独，规范自我行为
四、 做到知行统一，理论联系实际
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本书主要参考资料
推荐学习书目与阅读资料
绪论
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后记
再版说明
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第二章 追求真知 勤奋学习
第一节 树立正确的学习目的
一、 大学学习的特点
二、 学习目的是学习的原动力
三、 学习目的的层次性
四、 学习目的的升华
第二节 培养优良的学风
一、 优良学风是成才的重要保证
一、 “思想道德修养”课的性质和任务
二、 优良学风的基本内容
三、 优良学风的培养途径
第三节 建立合理的知识智能结构
一、 影响大学生知识智能结构的主要因素
二、 建立合理知识智能结构的原则与要求
三、 知识智能结构的基本模式
四、 优化大学生知识智能结构的基本途径
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第三章 身心健康是事业的基础
二、 “思想道德修养”课的基本内容
第一节 身心健康是成才的重要保证
一、 生理健康和心理健康的辩证统一
二、 大学生心理健康的标准
三、 健康是成就事业的基础
第二节 大学生的生理、心理特点
一、 大学生的生理特点
二、 大学生的心理特点
三、 大学生常见的心理矛盾
第三节 增进身心健康的途径和方法
一、 养成良好的生活习惯
三、 学习“思想道德修养”课的意义和方法
二、 加强体质体能锻炼
三、 提高自身修养
四、 培养健康的情绪
五、 科学地对待疾病
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第四章 正确认识人与社会的关系
第一节 人的本质及其属性
一、 人性及人的本质
二、 中西方关于人的学说
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三、 马克思主义关于人的本质的理论
四、 关于人的本质自私论
第二节 人与社会的关系
一、 社会是人类生活的共同体
二、 人与社会的关系
三、 树立社会本位意识
第三节 确立人生社会责任
一、 强化社会责任意识
二、 人生的自我责任与社会责任
三、 积极履行社会责任
第一章 大学阶段的人生新课题
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第五章 建立和谐的人际关系
第一节 人际交往与人际关系
一、 人际交往与大学生的发展
二、 人际交往的原则和艺术
三、 大学生人际关系的建立与改善
第二节 建立和发展友谊
一、 友谊的涵义
二、 建立和发展友谊的原则
第一节 成才道路的重要时期
三、 大学生友谊的特点和作用
四、 获得友谊的途径
第三节 爱情的位置
一、 爱情与人生
二、 大学生与恋爱
三、 树立正确的恋爱观
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第六章 培养集体主义精神
第一节 坚持集体主义 反对个人主义
一、 大学阶段的人生意义
一、 集体主义是社会主义的基本原则
二、 个人主义的实质及其危害
三、 正确处理个人与集体的关系
第二节 坚持集体主义是社会主义市场经济的内在要求
一、 社会主义市场经济条件下需要坚持集体主义
二、 在价值观念多样化情况下坚持集体主义价值导向
第三节 坚持集体主义导向 争创先进集体
一、 以集体主义思想导向大学生活
二、 先进集体的作用
三、 争创先进集体
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