电机控制及维修

副标题:无

作   者:王秀丽,李瑞福 主编

分类号:

ISBN:9787122149725

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简介

王秀丽、李瑞福主编的《电机控制及维修》包括:电动机的维修、三相异步电动机的控制、常用机床电气电路的故障检修共3个情境。其中情境一包括直流电动机的维修、三相异步电动机的维修共2个工作任务;情境二包括常用低压电器的认识选择与使用,三相异步电动机单向直接启动控制线路的装接,三相异步电动机正、反转启动控制线路的装接,三相异步电动机降压启动控制线路的装接,三相异步电动机制动控制线路的装接,三相异步电动机调速控制线路的装接共6个工作任务;情境三包括CA6140型车床、X62W型铣床、Z3040型摇臂钻床的电气电路的故障检修共3个工作任务。《电机控制及维修》可作为高职高专院校电类专业的教材,也可作为电气工程技术人员的参考书。

目录

情境一  电动机的维修1【引言】1【学习目标】1一、知识目标1二、技能目标1三、素质目标1任务一直流电动机的维修1【任务描述】1【知识准备】2一、直流电动机的工作原理2二、直流电动机的结构2三、直流电动机的励磁方式4四、直流电动机的铭牌数据5【任务实施】6一、准备6二、实施步骤6【学习评价】11【问题思考】13任务二三相异步电动机的维修13【任务描述】13【知识准备】13一、三相异步电动机的工作原理13二、三相异步电动机的结构16三、三相异步电动机的铭牌数据19四、三相异步电动机的机械特性20【任务实施】21一、准备21二、实施步骤21【学习评价】25【问题思考】27情境二  三相异步电动机的控制29【引言】29【学习目标】29一、知识目标29二、技能目标29三、素质目标29任务一常用低压电器的认识、选择与使用29【任务描述】29【知识准备】29一、熔断器29二、低压开关31三、低压断路器33四、接触器34五、继电器38六、主令电器44【任务实施】46一、工具、器件准备46二、实施步骤46【学习评价】47【问题思考】48任务二三相异步电动机单向直接启动控制线路的装接48【任务描述】48【知识准备】49一、电气制图及电气图分类49二、三相异步电动机单向直接启动控制方案52【任务实施】55一、工具准备55二、实施步骤55【学习评价】57【知识拓展】59一、多地控制59二、顺序控制59【问题思考】60任务三三相异步电动机正、反转启动控制线路的装接60【任务描述】60【知识准备】60一、没有互锁的正反转控制60二、电气互锁的正反转控制61三、双重互锁正、反转控制62【任务实施】62一、工具准备62二、实施步骤63【学习评价】65【知识拓展】65一、结构组成65二、工作原理65三、实现保护65【问题思考】66任务四三相异步电动机降压启动控制线路的装接66【任务描述】66【知识准备】67一、 Y?Δ(星形?三角形)降压启动67二、定子绕组串电阻降压启动69三、自耦变压器降压启动69四、软启动控制70【任务实施】72一、工具准备72二、实施步骤72【学习评价】74【问题思考】74任务五三相异步电动机制动控制线路的装接74【任务描述】74【知识准备】75一、反接制动75二、能耗制动77【任务实施】80一、工具准备80二、实施步骤80【学习评价】81【问题思考】82任务六三相异步电动机调速控制线路的装接82【任务描述】82【知识准备】82一、双速电动机自动控制82二、双速电动机手动控制84【任务实施】84一、工具准备84二、实施步骤84【学习评价】86【问题思考】86情境三  常用机床电气电路的故障检修87【引言】87【学习目标】87一、知识目标87二、技能目标87三、素质目标87任务一CA6140型车床电气电路的故障检修87【任务描述】87【知识准备】87一、机床电气原理图的识读方法87二、 CA6140型车床的主要结构、运动形式及控制要求88三、 CA6140型车床电气原理图分析89四、电气控制电路故障诊断的步骤和注意事项91五、 CA6140型车床电气电路典型故障的分析与检修92【任务实施】95一、工具、仪表、器材95二、实施步骤95【学习评价】95【知识拓展】96【问题思考】99任务二X62W型铣床电气电路的故障检修99【任务描述】99【知识准备】99一、 X62W型铣床的主要结构、运动形式及控制要求99二、 X62W型铣床电气原理图分析101三、 X62W型铣床电气电路典型故障的分析与检修105【任务实施】107一、工具、仪表、器材107二、实施步骤107【学习评价】108【问题思考】108任务三Z3040型摇臂钻床电气电路的故障检修108【任务描述】108【知识准备】108一、 Z3040型摇臂钻床的主要结构、运动形式及控制要求108二、 Z3040型摇臂钻床电气原理图分析109三、 Z3040型摇臂钻床电气电路典型故障的分析与检修111【任务实施】114一、工具、仪表、器材114二、实施步骤114【学习评价】114【问题思考】114参考文献115

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