中国高等教育改革潮走笔

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序 3

目录 6

· 名家访谈篇· 11

突出教学主旋律推动质量上台阶 12

教学在升温教学要再加温 23

有计划高起点地推进教学内容和课程体系改革———访国家教委专职委员、高教司司长周远清 33

把什么样的高等教育带入21 世纪?———国家教委副主任周远清访谈录 42

跨世纪的课题:改革教育思想教育观念———国家教委副主任周远清访谈录 58

人才培养: 质量意识要升温———教育部副部长周远清访谈录 74

稳步发展:中国高等教育的正确选择———国家教委计划建设司纪宝成司长访谈录 95

打好高教管理体制改革攻坚战———教育部发展规划司司长纪宝成访谈录 109

老校长离任后的反思———访重庆大学前校长江泽佳教授 118

高教自学考试: 宽进严出与开放办学的重大实验———教育部考试中心副主任王建军访谈录 120

· 教学评价篇· 128

契机, 将从这里开始———河北机电学院本科教学合格评价纪实 129

正确定位跃登台阶———河北机电学院整改一年效果明显 137

卧薪尝胆苦练内功———天津城建学院“以评促建” 工作评说 145

教学评价: 阵痛之后是巨变———来自天津城建学院的报道 158

抓机遇争生存求发展———山东轻工业学院“以评促建”工作透视 171

念好质量经争过合格关———佳木斯工学院教学工作评说 179

上质量上水平: 任重道远———新疆石油学院教学工作评析 188

教学质量: 迈向高层次的基石———关于深圳大学教学工作的观察与思考 198

教学改革要抓实质量管理要创新 211

· 并校体改篇· 214

改革力度大合并效应好———来自南昌大学的报告 215

因合并而 起以改革创名校———记在并校改革中新兴的扬州大学 231

勇闯高教管理体制改革新天地———同济大学实施并校改革纪实 251

在改革中实现跨越———延边大学走实质性合并之路探析 265

举国瞩目新浙大任重道远创一流———写在新浙江大学启动并校改革之际 279

共建: 高教管理体制改革的契机 292

不失时机地推进新一轮校内管理体制改革 295

· 高考就业篇· 298

维护高考制度杜绝舞弊行为 299

高考命题与中学教育 301

对改进高考工作的一些看法———参加1982 年高考命题的部分大学教师谈话综述 304

怎样使中学在大学招生中有合理的发言权 309

高考研究要放手改革步子须稳妥———全国高考科研论文讨论会述评 312

高考命题与中学的两种教学要求———1984 年高考命题工作述评 321

“ 分数面前人人平等” 辩 328

对深化和完善高考改革的新探讨———高校招生工作座谈会述评 334

高考四戒 339

· 英才人物篇· 342

墙外开花墙内香———记发明家路甬祥 343

后来居上者———记复旦大学最年轻的副教授王沪宁 368

远见卓识动真格重教尊师称楷模———中国石油天然气总公司总经理王涛尊师重教纪实 382

创造· 奉献· 圆梦———记中科院院士、南昌大学校长潘际銮 392

痴情系科教无悔更无愧———记中国工程院院士、东南大学教授韦钰 402

· 长短点评篇· 409

高等学校命名应分层次讲规格 424

值得借鉴的做法 428

努力实现教学改革的新突破 430

教学改革要有突破性进展 434

开展师资管理研究推动师资管理改革———高校师资管理国际讨论会述评 436

在理论与实践紧密结合上研讨师资管理改革———全国高校师资管理研究会学术年会评述 442

莫以私怨匿善 447

文人下海防翻船 449

王涛重教动真格, 好! 好! 好! 451

学府新话题: 改革人才培养模式 453

面向新世纪的理性思索———全国高教界教育思想观念大讨论综述 456

后记 465