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简介
本书是对当代中国教育存在的10个教育现象分别进行了评析，对我国教育的发展思路和改革方向都给出了自己的建议，是来自教育界民间的声音，对我国教育改革来说，是很有借鉴意义的一本书。
目录
1.是教育问题，更是社会问题——城市化进程中流动人口子女的教育问题及政策保障
2.“娱乐至死”还是“网络新生”——网络环境下学生生存方式变化及对教育的挑战
3.“减负”难，何以“难于上青天”——中小学学业负担过重的囚徒困境”及其破解
4.绩效工资缘何“被绩效”——农村义务教育教师绩效工资实施疑难研究
5.从“倾斜”到示范——重点中学的存废之争及其超越
6.从分科施教到分类育人——高中文理分科问题的纠结与转换
7.“一举”能否“多得”——师范生免费教育政策评析
8.“托管”走向“均衡”——教育公共治理方式的新探索
9.自主招生，路有多远——关于大学招生考试制度改革的思考
10.守望学术，重塑当代学人形象——关于大学学术规范建设的思考
2.“娱乐至死”还是“网络新生”——网络环境下学生生存方式变化及对教育的挑战
3.“减负”难，何以“难于上青天”——中小学学业负担过重的囚徒困境”及其破解
4.绩效工资缘何“被绩效”——农村义务教育教师绩效工资实施疑难研究
5.从“倾斜”到示范——重点中学的存废之争及其超越
6.从分科施教到分类育人——高中文理分科问题的纠结与转换
7.“一举”能否“多得”——师范生免费教育政策评析
8.“托管”走向“均衡”——教育公共治理方式的新探索
9.自主招生，路有多远——关于大学招生考试制度改革的思考
10.守望学术，重塑当代学人形象——关于大学学术规范建设的思考
著者还有：李家成、黄忠敬、宁本涛、徐冬青
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