简介
课外阅读是中学生获取信息、认识社会、发展思维的重要途径。《全日制义务教育语文课程标准》把课外阅读纳入了课程目标，对课外阅读的教学策略和阅读总量作出了明确的要求。一个学生课外阅读能力的强弱正是语文学习综合能力素质的体现。近年来的升学考试把课外阅读能力的考查放在了相当重要的地位，因此如何提高中学生的课外阅读能力就成了当前中学生语文学习中刻不容缓的课题。
为了向广大初中学生提供_些有代表性、有较高质量的阅读训练题，以有效地提高他们的阅读分析能力，我们编写了这套课外阅读精选，针对不同年级的教学重点和教学要求分成三本。
在编选中，我们注重选择具有代表性的题型，特别是近几年来中考的*题型，以利于广大师生掌握课外阅读题题型变化的*信息。
我们殷切地希望这套丛书能在提高中学生的课外阅读能力方面起到帮助作用。
目录
第一部分 记叙文
（一）灾难突然降临的时候
（二）儿子的鱼
（三）公理
（四）春天的第一朵鲜花
（五）故乡的榕树
（六）宝石项圈
（七）送报的少年
（八）雨季心思
（九）父亲不写信
（十）逃跑的火焰
（十一）永恒的母亲
（十二）特殊的听众
（十三）完美与残缺
（十四）日子对日记没有说再见
（十五）说竹
（十六）痛苦的游戏
（十七）雪
（十八）
（十九）种种有情
（二十）井绳
（二十一）聘任
（二十二）山的呼唤
（二十三）老师对我说
（二十四）用爱倾听
（二十五）爬上窗台的绿色
（二十六）希望是一辆转动的风车
（二十七）一只贝
（二十八）剪不断的乡愁
（二十九）人类需要梦想者
（三十）月光如泪
（三十一）父亲的斧头
（三十二）春日记忆
（三十三）一顿午餐
（三十四）苏州散忆
（三十五）木笛
（三十六）藏羚羊跪拜
（三十七）母亲的姓名
（三十八）第一声喝彩
（三十九）生命的一部分
（四十）难忘的八个字
（四十一）有人送我一棵草
（四十二）地平线
（四十三）高贵的施舍
（四十四）树的魅力
（四十五）感谢贫穷
（四十六）窗前的洋槐
（四十七）父亲
（四十八）寻找生命归宿地的年轻人
（四十九）我很重要
第二部分 说明文
（一）2050年，告别100万个物种
（二）反光材料
（三）雾
（四）万园之园——圆明园
……
第三部分 议论文
参考答案
初中语文阅读理解题王——八年级
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