数学·逻辑·语言——三种基础素养以及创想意识

副标题:无

作   者:傅鹂 著

分类号:

ISBN:9787030445186

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简介

  数学、逻辑、语言三种基础素养以及创想意识和能力,人人都应拥有,无论所学的专业或从事的职业是什么。科技飞速发展对个体创想的需求只会日益迫切,而三大素养对创想的支撑则会越发显著。  傅鹂编著的《数学逻辑语言--三种基础素养以及创想意识》含有数学、逻辑、语言以及创想各领域作者精选归纳的知识和作者独立思考、探索和研究的成果,但并不是把这些知识和成果简单地与读者分享,而是采用精彩的呈现方式,让读者既能获得极大启迪,还能得到极佳阅读体验。本书倡导创想的主动意识或首创精神,力求唤起读者在无垠的世界去探索新可能,发现新天地,达到至高境界。  本书可供广大的学生、教师、研究人员以及各界人士学习、参考、探讨之用。

目录

前言
数学篇——确定与抽象制胜之典范
  1  桥都故事——图论演义
    1.1  序幕
    1.2  炼
    1.3  新道
    1.4  探索
    1.5  发现
    1.6  尾声
    1.7  背景知识与延伸思索
  2  流星之光——域群外传
    2.1  序幕
    2.2  启蒙
    2.3  变
    2.4  武断
    2.5  悟
    2.6  尾声
    2.7  背景知识与延伸思索
  3  数学基础专题选讲与探究
    3.1  引言
    3.2  定义方法与理解方法
    3.3  数学语言
    3.4  形式科学的基础元素
    3.5  抽象化的层次
    3.6  确定性的级别
    3.7  结语
逻辑篇——理性的可靠与威力
  4  少年石程之烦恼——真假谜题
    4.1  序幕
    4.2  魇
    4.3  验
    4.4  黑
    4.5  重光
    4.6  尾声
    4.7  背景知识与延伸思索
  5  几多大道通罗马——功式传说
    5.1  序幕
    5.2  聚
    5.3  云踪
    5.4  成迷
    5.5  合
    5.6  尾声
    5.7  背景知识与延伸思索
  6  逻辑基础专题选讲与探究
    6.1  引言
    6.2  经典逻辑表示法
    6.3  可靠的论证
    6.4  谬误形形色色
    6.5  蕴涵与等价
    6.6  独立与相关
    6.7  结语
语言篇——不因常而凡,我们应该敬畏
  7  油然隽言——言之心
    7.1  序幕
    7.2  山
    7.3  城
    7.4  山
    7.5  城
    7.6  尾声
    7.7  背景知识与延伸思索
  8  孤星独语——语之诗
    8.1  序幕
    8.2  逃
    8.3  索隐
    8.4  梦
    8.5  解
    8.6  尾声
    8.7  背景知识与延伸思索
  9  语言基础专题选讲与探究
    9.1  引言
    9.2  语言的构成要素
    9.3  言语表达:卓效而淋漓
    9.4  话语理解:真相和真意
    9.5  词语之间的语义关系
    9.6  关于视角
    9.7  结语
升华篇——创想变奏曲
  10  创想举要
    10.1  引言
    10.2  溯因推理
    10.3  贝叶斯推断
    10.4  思想实验
    10.5  跳出框框
    10.6  难题与创想
    10.7  结语
  11  消失的器物——何处是真相
    11.1  知识与思索
    11.2  序幕
    11.3  析
    11.4  失
    11.5  释
    11.6  实
    11.7  尾声
  12  公开的秘密——何尝不可能
    12.1  知识与思索
    12.2  序幕
    12.3  除
    12.4  投
    12.5  密
    12.6  开
    12.7  尾声
参考文献
词汇表

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数学·逻辑·语言——三种基础素养以及创想意识
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