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简介
本套书以“帮”立足,体察学生、教师与家长的多种需求,明确每一项“帮”的内容与目的,细分至不同年级、不同的作文类型,指导与参照更加贴近学生的实际需求,实实在在地将作文“帮到底”。本分册以初中学生为主要读者对象,针对“获奖作文”这一细分作文门类切入,在栏目名设置、内容安排上力求把握时代脉搏,新颖、时尚、亲切、有趣,以“快乐”为主调,顾及阅读者的情绪与心理要求,力求给读者一种没有压力、轻松有趣的阅读感受。
目录
第一辑 写人篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
让人物栩栩如生
外貌描写巧布局
快乐帮·时文秀
弱者自白
“名人”小传
世上只有一个我
“冷面人”自述
我是酷哥
我的老爸
下岗的妈妈
距离
有多少爱可以重来
“怪豆”
与众不同的老师
阿敏老师
班有“书生
这个女孩不一般
刚,没有手
路边小贩
俺村最穷的那个人去了
毛毛虫的窝
一曲悠悠
他们这样的人
快乐帮·休闲站
第二辑 记事篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
记有意义的事
活用素材,运笔如飞
快乐帮·时文秀
心事
今夜月儿圆
考试三部曲
责任
难过的“官瘾”
咱班里的事
总有一把钥匙属于自己
父亲的联系方式
牛仔裤的故事
老爸的成绩报告单
爷爷的婚事
浪漫手机情
吾家三国
两枚硬币
被淘汰的时候
味
雀斑奏呜曲
我的“三从四德”日
送你一轮明月
诚实的人民币
在记忆深处漫步
人生公交车
锅盔
快乐帮·休闲站
第三辑 写景篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
让景物特征分明
让景物与文字一起飞扬
快乐帮·时文秀
我心目中的春
夏之韵
秋韵
冬日的脚印
四季之歌
竹筏·湖水·印象
戈壁滩上的柔情
美丽的六盘山
洪泽湖游记
游北海公园
南国秋雨
奇雾
霞光
夜
别昔雪
烟雨周庄
华山印象
走进神农架
烟台怀古
曾是惊鸿照影来
快乐帮·怖闽站
第四辑 状物篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
让事物活灵活现
精心打造状物作文
快乐帮·的文秀
槐魂
后院那株爬山虎
校园里的芙蓉花
蔷薇之恋
枣树
苦菜
牛的魅力
黑子的抉择
老花
那是一只蝶
母羊下羔记
……
第五辑 想象篇
第六辑 应用篇
第七辑 说明篇
第八辑 议论篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
让人物栩栩如生
外貌描写巧布局
快乐帮·时文秀
弱者自白
“名人”小传
世上只有一个我
“冷面人”自述
我是酷哥
我的老爸
下岗的妈妈
距离
有多少爱可以重来
“怪豆”
与众不同的老师
阿敏老师
班有“书生
这个女孩不一般
刚,没有手
路边小贩
俺村最穷的那个人去了
毛毛虫的窝
一曲悠悠
他们这样的人
快乐帮·休闲站
第二辑 记事篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
记有意义的事
活用素材,运笔如飞
快乐帮·时文秀
心事
今夜月儿圆
考试三部曲
责任
难过的“官瘾”
咱班里的事
总有一把钥匙属于自己
父亲的联系方式
牛仔裤的故事
老爸的成绩报告单
爷爷的婚事
浪漫手机情
吾家三国
两枚硬币
被淘汰的时候
味
雀斑奏呜曲
我的“三从四德”日
送你一轮明月
诚实的人民币
在记忆深处漫步
人生公交车
锅盔
快乐帮·休闲站
第三辑 写景篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
让景物特征分明
让景物与文字一起飞扬
快乐帮·时文秀
我心目中的春
夏之韵
秋韵
冬日的脚印
四季之歌
竹筏·湖水·印象
戈壁滩上的柔情
美丽的六盘山
洪泽湖游记
游北海公园
南国秋雨
奇雾
霞光
夜
别昔雪
烟雨周庄
华山印象
走进神农架
烟台怀古
曾是惊鸿照影来
快乐帮·怖闽站
第四辑 状物篇
快乐帮·日志
快乐帮·帮帖
让事物活灵活现
精心打造状物作文
快乐帮·的文秀
槐魂
后院那株爬山虎
校园里的芙蓉花
蔷薇之恋
枣树
苦菜
牛的魅力
黑子的抉择
老花
那是一只蝶
母羊下羔记
……
第五辑 想象篇
第六辑 应用篇
第七辑 说明篇
第八辑 议论篇
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