团体心理游戏设计与案例

副标题:无

作   者:杨敏毅,鞠瑞利著

分类号:

ISBN:9787537948227

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简介

   游戏是一种最能启发个性、自我创造的教育方式。团体心理游戏活动   充分运用“教育无痕”的理念,使参与者轻松地参与体验、深层地反思与   感悟、真实地收获与成长。《团体心理游戏设计与案例》这本具有针对性   、指导性、操作性的心理健康教育用书,不仅适用于学生团体心理训练,   同样适用于教师的团体心理辅导培训,也可以广泛用于部队、机关、企业   、社区等单位开展团体心理活动。    《团体心理游戏设计与案例》由杨敏毅等编著。   

目录

  一 相亲相爱的一家人――环境适应篇
   有缘相识
   寻人行动
   个性名片
   松鼠搬家
   多元排队
   放松游戏
   蜈蚣翻身
   寻找归属
  二 放我的真心在你手心――沟通交往篇
   变形虫
   我说你画
   盲人旅行
   最佳配图
   我说你剪
   风雨同行
   找领袖
   人体拷贝
  三 众人划桨开大船――竞争合作篇
   啄木鸟行动
   广告设计
   圈之魅力
   解开心结
   同舟共济
   造房子
   巧渡小河
   穿越沼泽地
  四 识得庐山真面目――自我意识篇
   画自画像
   百花园
   音乐与意象
   我要
   留舍最爱
   价值拍卖
   背后留言
   搜索目标
  五 一切皆有可能――创新实践篇
   卖梳子
   遵从指导
   心中的塔
   传球夺秒
   比此谁高
   高空飞蛋
   畅想拼图
   平面魔方
  六 坚持就是胜利――意志责任篇
   举手仪式
   突出重围
   护蛋行动
   手指力量
   祝福花篮
   接受现实
   承担责任
   信任后仰
  七 做智慧的学习者――学习管理篇
   时间分割
   于无声处
   时装秀
   用途无限
   资源共享
   寻找变化
   一分钟的价值
   集思广益
  八 聆听心灵的声音――心灵成长篇
   走出舒适圈
   收获糖弹
   看我走过来
   规则的意义
   寻宝记
   心灵电报
   感恩父母
   命运之牌
  附:上海市七宝中学“教师心理成长工作坊”教师团体心理培训介绍
  

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