简介
本书是教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划文秘专业项目组（项目编号LBZD066）为全国中职文秘及相关专业教师培训而开发的项目成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和培训质量评价指标体系三个项目成果。本书适用于中职文秘专业教师上岗、提高、骨干各层级培训需要，又可作为各级教育行政部门、职业院校和培训机构考核文秘专业教师或秘书职业岗位的考核用书。
目录
《中等职业学校文秘专业教师教学能力标准》制订说明
一、制订背景 /1
二、开发依据 /2
三、制订原则 /4
四、开发技术路线与方法 /5
五、主要开发人员 /7
六、主要参考文献 /8
中等职业学校文秘专业教师教学能力标准
一、文秘专业教师专业实践能力标准 /10
二、文秘专业教师专业教学能力标准 /26
《中等职业学校文秘专业教师培训方案》制订说明
一、开发基本思路与总体框架 /43
二、开发依据 /43
三、开发技术路线与方法 /45
四、开发目标 /46
五、适用对象 /47
六、主要开发人员 /47
七、主要参考文献 /48
二、培训对象 /51
三、培训目标 /52
四、培训需求 /53
五、培训内容 /54
六、培训体系框架 /55
七、考核内容与标准 /71
八、培训组织管理 /72
《中等职业学校文秘专业教师培训质量评价指标体系》制订说明
一、指导思想 /75
二、设计方法 /75
三、开发工作步骤 /76
四、主要开发人员 /76
五、主要参考文献 /77
中等职业学校文秘专业教师培训质量评价指标体系
一、评价指标体系架构 /78
二、评价指标体系使用方法 /78
三、评价指标体系表汇总 /80
教育部 财政部组编
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