School Effectiveness and School-Based Management:A Mechanism for Development
副标题：无
作 者：郑燕祥著;陈国萍译
分类号：
ISBN：9787532083329
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简介
《学校效能与校本管理:一种发展的机制》内容简介：对于有别于企业组织的学习共同体——学校，应当采用怎样的领导策略？尽力满足教职员工种种需要的领导模式.为何被称作“交易式领导”而受到批判？权变管理思想为何会受到质疑？为什么它会被指称为“被动式的管理”？“转化式领导”是怎样的一种领导模式？西方研究者是怎样构建“以德治校”的领导理念和操作策略的？如何构建联结“校本管理”和学校效能的机制？在充满竞争的环境下，如何创建并领导合作型的学校？”以问题为本的学习”为何在近年凸显？它的操作框架是怎样的？如何重构学校领导模式以满足知识社会的新要求？为什么必须对信息时代的教学场所作别样的设计？如何设计？
目录
关于本书的推出时机、人选背景及借鉴价
值的说明——“教育管理前沿译丛”主编问答录
中文简体字版前言
导论
第一章 学校功能与效能
第二章 学校效能模式
第三章 学校效能之动态观点
第四章 校本管理原理
第五章 多层面自我管理
第六章 校本管理发展机制
第七章 校本管理的领导
第八章 校本教职员发展的管理
第九章 校本课程改革的管理
第十章 校本改革的管理
第十一章 结论
参考文献
索引
“教育管理前沿译丛”顾问编委简介
School Effectiveness and School-Based Management:A Mechanism for Development
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