POD-自我调控词汇学习策略教学设计研究--从理论到实践

副标题:无

作   者:马萍

分类号:

ISBN:9787030469311

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简介


本书力求做到理论结合实际。第1-3章以基本理论为主,主要介绍自我调控学习理论背景,自我调控学习策略及教学模式,英语学习策略研究背景,定义及分类,以及词汇学习策略及教学模式。第4章针对**部分理论背景,提出了自我调控学习策略教学模式及设计原则。第5章根据系统课程设计法,提出了具体教学方案及活动设计。

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POD-自我调控词汇学习策略教学设计研究--从理论到实践
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