插图本中国书法史

副标题:无

作   者:沃兴华著

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ISBN:9787532529308

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简介

片断: 书法的定义 书法是什么?古往今来,说法很多,但没有一个令人满意的结论。汉代扬雄说:“书,心画也。”唐代张怀瓘《六体书论》说:“书者,法象也。”元代郝经《论书》说:“书法即心法也。”清代刘熙载《艺概·书概》说:“书者,如也,如其学,如其才,如其志,总之曰如其人而已。”这些说法都过于玄虚,可以随意比况,作为定义不够落实。 最近二十年,中国书法的创作实践和理论研究都出现了前所未有的繁荣局面,书法的定义曾作为重要的基本理论问题引起过热烈的讨论。有人认为书法特别讲究形体造型,故称之为“造型的艺术”;有人认为书法是以线条为主要表现特征的,故称之为“线条的艺术”;有人因为书法的表现不是具体的物象而称之为“抽象的艺术”;也有人因为书法是表现人的感情的,表现人对自然的不同感受的,所以给书法下了“表现艺术”的定义……,各人从自己的观察角度出发,采用不同的论证方法,因此所得出的结论自然也就众说纷坛,莫衷一是,非常个性化了。 我觉得要给书法下一个比较全面而且切实的定义,不能偏重于书法的特征研究,首先得考察书法的全部内涵。书法的内涵包括三个方面:一方面是表现对象,即汉字。它犹如船、车、篮子和袋子,是一种载体,它的点画和结体可以根据所承载内容的要求而自由变化。另一方面是表现内容,即书写者的思想感情和审美趣味。它因人而异因时而异,每一点差异都可以通过点画和结体的不同形态和组合方式来加以表现。汉字是载体,思想感情和审美趣味是货物,如果要将载体和货物联系起来,将货物装到载体中去,必须有一个中间环节,那就是搬运,搬运即书写。清代书法家周星莲说:“前人作字,谓之画字……后人不曰画字,而曰写字。写有二义:《说文》:‘写,置物也。’《韵书》:‘写,输也。’置者,置物之形;输者,输我之心,两义并不相悖,所以字为心画。若仅能置物之形,而不能输我之心,则画字、写字之义两失矣。”书写一方面是写汉字(置物),另一方面要将情感意象寄寓到汉字的点画、结体和章法之中(输心),如果不能将两者合二为一,那么“画字、写字之义两失”,就谈不上书法了,书写也是书法的内涵之—。 汉字、情感意象和书写包括了书法的全部内涵,明乎此,书法的定义也就清楚了:书法是通过汉字书写来表现情感意象的艺术。

目录

前言
第一章绪论
第一节书法的定义
第二节书法成为艺术的原因
第三节书法的起源
第四节书法发展的三个阶段
第五节书法的内客
第六节书法的名称演变
第七节书法是艺术中的艺术
第八节走向世界的书法艺术
第二章甲骨文
第一节甲骨文概说
第二节甲骨文字简述
第三节甲骨文的书契者――贞人
第四节甲骨文书法的风格和特征
第五节甲骨文书法的研究和创作状况
第三章金文
第一节青铜器概说
第二节金文书法的风格和特征
第三节商周时代的金文书法
第四节汉以后的金文书法
第五节鸟虫书
第四章篆书
第一节篆书的风格和特征
第二节篆书的演变
第五章草体
第一节先秦草体
第二节统一前的秦国草体
第三节统一后的秦代草体
第四节汉代的草体
第六章分书
第一节分书的产生
第二节分书的繁荣
第三节分书的衰变
第七章楷书
第一节魏晋南北朝的发展
第二节隋唐的繁荣
第三节唐以后的衰变
第八章帖学
第一节魏晋时期的清朗俊逸
第二节隋唐五代的正反合发展
第三节宋代的革新
第四节元和明初的复古
第五节明中后期的综合
第六节明末清初的转折
第九章碑学
第一节清前期的徘徊、狂狷与探索
第二节碑学的觉醒
第三节碑学的发展
第四节康有为的《广艺舟双揖》
第五节碑学的成熟
第十章碑帖结合
第一节沈曾植书法的传统渊源
第二节沈曹植的书法观点
第三节沈曹植书法的特征
第四节沈曾植书法的意义

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