简介
18次再版的教育“圣经”，被西班牙权威刊物《教学杂志》评选为“教育类年度畅销书”之一。
西班牙教育类畅销书作家凯瑟琳·埃奎尔关于儿童创新思维和学习能力开发*为权威的声音。
本书在以往教育理论基础之上，用独特的教学理念重新定义教育方式，指导家长和老师用*简单的方式进行*好的教育，强调“好奇”是深度学习、巩固学习和兴趣学习*基本的出发点。在学习的旅程中，老师和家长应该起到导游的作用，激发孩子学习的内在动力，让孩子重获天分和信心。
目录
序 1
自序 孩童，喜静？青少年，好动？ 1
1 /第一部分：何为好奇？
第一章 妈妈，为什么雨不落到天上？ 3
第二章 学习动力发乎内还是源于外？ 7
第三章 过度刺激的影响 19
第四章 机械教育模式的社会后果 31
第五章 教育VS灌输 35
41 /第二部分：怎样进行好奇教育
第六章 内心自由：自由玩耍时的可控混乱 43
第七章 制定规则与遵守规则 54
第八章 大自然 64
第九章 尊重孩子的节奏 69
第十章 超级儿童教育：下一个爱因斯坦？ 77
第十一章 缩短的童年 83
第十二章 静默 89
第十三章 程序人性化：同样的故事讲无数遍 99
第十四章 神秘感 105
第十五章 美 112
第十六章 丑 122
第十七章 文化的作用 130
最好的教育来自奇思妙想
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