简介
在新课程标准的指导下，为了贯彻落实我校“立人教育---立文养人---学科立人”思想，英语组教师着眼英语课堂范式，提出通过“立课堂”，而“立教师”，再“立学生”的理念，以系统论、方法论、整体建构理论为依据，带领我校英语教师完成了六种课型的范式建构：功能对话课A范式、功能对话课B范式、语篇阅读课、读说写评课、单元（话题、语法）复习课以及练习讲评课。以这六种课型为载体，实现学科立人的目标。
目录
英语整体教学观实践案例与评析
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