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简介
《中国高等院校艺术设计专业系列教材:图形设计(进阶版)》是作者多年的教学经验积累的总结，书在引用了大量杰出设计师的佳作，通过这些精彩的图形直接将读者引入那神奇的视觉殿堂。《中国高等院校艺术设计专业系列教材:图形设计(进阶版)》所收录的图形作品均有很强的代表性和艺术价值，值得读者认真学习、品味。
目录
序
第一章 图形设计的概念
一 图形的起源与发展
二 图形的定义
三 图形传播的意义
四 优秀图形的评判
第二章 视觉创造的开始——联想
一 形象联想
二 意象联想
三 联想的方式
四 创意联想练习
五 语言文字的视觉形象化转换
第三章 图形设计的方法
一 异影图形
二 正负图形
三 共生图形
四 双关图形
五 聚集图形
六 同构图形
七 透叠图形
八 无理图形
九 混维图形
十 渐变图形
十一 减缺图形
十二 文字图形
第四章 图形设计的创意
一 图形设计的思维想象
二 用同一元素表现不同的主题
三 同一主题考虑不同的图形表现
第五章 图形设计的文化
一 设计源于生活
二 设计应创造新奇
三 做深度设计——李永铨先生的“冰山定律”
四 正确引导观者的想象——虚像知觉的制造
五 在观察中创造——将无意形转化为有意形
六 图形的视觉文化
七 设计应留下思考空间
八 简约的设计
第六章 图形的系列表现
一 连续性的视觉表述
二 选择不同的侧重点分别描述
三 各方面元素平行展开
四 不同时期的连续创造
第七章 图形的视觉表现
一 “丽梦”的视觉表现
二 技术和心灵的结合
三 菲力普·阿佩尔洛格（法国）
四 有感于手的震撼
五 水墨的意境和表达
六 视觉的艺术魅力
后记
参考书目
第一章 图形设计的概念
一 图形的起源与发展
二 图形的定义
三 图形传播的意义
四 优秀图形的评判
第二章 视觉创造的开始——联想
一 形象联想
二 意象联想
三 联想的方式
四 创意联想练习
五 语言文字的视觉形象化转换
第三章 图形设计的方法
一 异影图形
二 正负图形
三 共生图形
四 双关图形
五 聚集图形
六 同构图形
七 透叠图形
八 无理图形
九 混维图形
十 渐变图形
十一 减缺图形
十二 文字图形
第四章 图形设计的创意
一 图形设计的思维想象
二 用同一元素表现不同的主题
三 同一主题考虑不同的图形表现
第五章 图形设计的文化
一 设计源于生活
二 设计应创造新奇
三 做深度设计——李永铨先生的“冰山定律”
四 正确引导观者的想象——虚像知觉的制造
五 在观察中创造——将无意形转化为有意形
六 图形的视觉文化
七 设计应留下思考空间
八 简约的设计
第六章 图形的系列表现
一 连续性的视觉表述
二 选择不同的侧重点分别描述
三 各方面元素平行展开
四 不同时期的连续创造
第七章 图形的视觉表现
一 “丽梦”的视觉表现
二 技术和心灵的结合
三 菲力普·阿佩尔洛格（法国）
四 有感于手的震撼
五 水墨的意境和表达
六 视觉的艺术魅力
后记
参考书目
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