简介
本书收集了滕星及其研究生通过实地调查撰写的田野日志,对云南少数民族地区乡村教育的真实状况作了贴身采写。还有著名学者孙绍振、画家陈丹青的一组文章,对我们实施素质教育有所启示。
目录
永恒的老师 13页 0
教授 13页 0
视点聚焦·教育之声 18页 0
话题:基础教育的一次实地调查 20页 0
人类学·田野工作[摘选]--一个教育人类学家的关怀、经验和信念 20页 0
我的田野日志 33页 0
澜沧纪行 48页 0
"早上醒来已经进入贵州……" 59页 0
"今天的天气还是……" 68页 0
"上午在家看书……" 81页 0
云南澜沦县木戛乡女童班工作总结(2001年至2002年) 93页 0
课程研究 95页 0
对课程改革的深层思考--与福建省晋江市永和中学教师的对话 95页 0
叫我怎么读--一个小学生的自诉 101页 0
学人论坛 103页 0
剽窃者的天堂 103页 0
为什么不能说"轻心"已过万重山 105页 0
自由交流 110页 0
艺术家肖像--奥尔 110页 0
域外观察 116页 0
德国:"快乐教育"带来不快成绩 116页 0
后随笔时代 119页 0
2003年4月,致沙尔斯 119页 0
被骨头知道 122页 0
品书与观碟 126页 0
补习班的高老师 126页 0
特辑:2003年,我的经历 128页 0
无题2003. 128页 0
岁末独白 130页 0
希望用书稿纪年--我在2003年 131页 0
忘记 133页 0
影响 135页 0
生成中的新教育(三) 135页 0
编后记 140页 0
教授 13页 0
视点聚焦·教育之声 18页 0
话题:基础教育的一次实地调查 20页 0
人类学·田野工作[摘选]--一个教育人类学家的关怀、经验和信念 20页 0
我的田野日志 33页 0
澜沧纪行 48页 0
"早上醒来已经进入贵州……" 59页 0
"今天的天气还是……" 68页 0
"上午在家看书……" 81页 0
云南澜沦县木戛乡女童班工作总结(2001年至2002年) 93页 0
课程研究 95页 0
对课程改革的深层思考--与福建省晋江市永和中学教师的对话 95页 0
叫我怎么读--一个小学生的自诉 101页 0
学人论坛 103页 0
剽窃者的天堂 103页 0
为什么不能说"轻心"已过万重山 105页 0
自由交流 110页 0
艺术家肖像--奥尔 110页 0
域外观察 116页 0
德国:"快乐教育"带来不快成绩 116页 0
后随笔时代 119页 0
2003年4月,致沙尔斯 119页 0
被骨头知道 122页 0
品书与观碟 126页 0
补习班的高老师 126页 0
特辑:2003年,我的经历 128页 0
无题2003. 128页 0
岁末独白 130页 0
希望用书稿纪年--我在2003年 131页 0
忘记 133页 0
影响 135页 0
生成中的新教育(三) 135页 0
编后记 140页 0
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