思考的整理术:这样思考，人生就不一样

　　Part 1　独立思考，一生受用
　　 你是“滑翔机人”，还是“飞机人”?
　　 成绩优异的学生，却没有独立“飞行”的能力?
　　 为什么职业棋手反对义务教育?
　　 灿烂的花朵下有深盘的根
　　 为什么要成为“飞机人”?
　　 “衣来伸手，饭来张口”的受教模式
　　 过去的教育者，“心机”很重
　　 想得到老师的绝技，要靠偷学
　　 不教导反而是正确的教育方式
　　 培养“飞行能力”，从问问题开始
　　 为什么有那么多“夜猫子”?
　　 早晨的头脑比夜晚好
　　 不必早起，只要改吃“brunch”
　　 多睡一觉，得到只属于自己的“清晨”
　　Part 2　思考的酝酿过程
　　 头脑中的酿造厂
　　 找到酵母，才有可能酿出思考的美酒
　　 有了酵母，就能马上发酵吗?
　　 文学家死后才出名的原因
　　 发酵时间的长短，因人而异睡一觉，再想想
　　 欧阳修的“三上”理论
　　 与其想破头，不如暂时放下
　　 静静等待幸运来敲门
　　 思考是有技巧地调酒
　　 一个，则太多
　　 要调酒，不要混酒
　　 如何独创而不独断
　　 知识需要编辑力
　　 编辑的重要性不输给创作
　　 活用创作力和编辑力
　　 激荡出异想天开的火花
　　 创作的催化剂
　　 个性是最好的催化剂
　　 暂时忘掉一切，心灵沉淀的力量大
　　 想法的母体是个性
　　 类比法是解答未知问题的良方
　　 从看似不相干的地方得到启示
　　 一口气读，容易豁然开朗
　　 比一比，解开未知之谜
　　 灵感常常来自偶然
　　 好事经常会不请自来
　　 与其关注核心，不如从周围切入
　　 为什么课堂上“跑题”的话最难忘?
　　Part 3　思考如何去芜存菁?
　　 提升信息的层次
　　 归纳整理，从客观进入主观
　　 必须沿着抽象的阶梯往上爬
　　 思考的整理，质比量更重要
　　 收集资讯，要当机立断
　　 不马上剪报，就会忘记
　　 剪报本和资讯袋
　　 资讯“生长”到一定程度，就可以“收割”了
　　 收集资料的诀窍
　　 别让卡片变成没有声纳的蝙蝠
　　 不要边读边做笔记
　　 “积读法”创造集中阅读的惊人效果
　　 收集所有资料，一口气读完
　　 不必刻意做笔记
　　 趁记忆的热度还没消退，尽快整理存放灵感的好地方
　　 写下来了，所以可以忘掉
　　 灵感产量最高的地方
　　 让灵感继续沉睡的笔记本
　　 灵感转移
　　 替灵感换个新环境
　　 激荡火花的“超笔记本”
　　 “超笔记本”不可以天天翻阅
　　Part 4　思考的整理和遗忘
　　 大脑里的知识需要整理
　　 头脑是工厂，不是仓库
　　 不要对遗忘心存偏见
　　 忘得不够多，会使神经疲惫
　　 遗忘什么，由你决定
　　 有效遗忘的方法，酒精有助于暂时遗忘
　　 转换环境和思维，帮助遗忘
　　 课程安排教我们如何遗忘
　　 运动是有效的遗忘手段
　　 重要的事，不用记下来
　　 思考的整理，就是有技巧地遗忘
　　 未经时间考验的东西没有价值
　　 事物的价值不会立刻浮现
　　 遗忘是去芜存菁的好方法
　　 遗忘是经典化过程中的里程碑
　　 经过合弃，知识的力量倍增
　　 收获递减法则
　　 学校没有教过学生如何舍弃
　　 整理后有意识地丢弃
　　 动笔写也是一种整理
　　 动笔时不必有压力
　　 越写思路越清晰
　　 大胆修改和舍弃
　　 用最少的字归纳自己的想法
　　 精简到极致时，留下的只有名词
　　 标题定生死
　　 自信和赞美能让思考更活跃
　　 不要轻易否定他人的想法
　　 称赞可以“弄假成真”
　　 多与善于赞美的人交流
　　Part 5 思考的表达与激荡
　　 声音拥有思考力
　　 声音能找到眼睛的盲点
　　 冷酷的批评会扼杀思想的幼苗
　　 别轻易说出自己的想法
　　 天马行空是创意的催化剂
　　 交流是一种思想刺激
　　 互相鼓励、激荡创意的“三人会”
　　 花钱在饭店里聊一夜也值得
　　 来自不同领域的思想激荡
　　 思想也要避免近亲繁殖
　　 桃太郎的启示
　　 头脑风暴
　　 知识嫁接后容易结出甜美的果实
　　 行止坐卧间的灵光一闪
　　 灵感在哪里受到启发？
　　 不去想，才能想得到
　　 适合思考的其他状态
　　 从生活中归纳书本上没有的知识
　　 生活中藏有已经整理好的知识
　　 别把日常知识当耳边风
　　 懂得整理，零碎的知识也是你的资产
　　 谚语是思考整理后的精华
　　 人类的经验都是相似的
　　 用谚语来表达
　　 正确使用谚语，问题迎刃而解
　　Part 6　思考的进阶
　　 思考从现实生活开始
　　 思考是现实生活的投影
　　 思考不能与真实生活脱节
　　 要产生带汗味的思考
　　 学会高层次的阅读
　　 书读百遍，其义自见
　　 怀念看不懂的书
　　 ……