Digital libraries evaluation approach

　　总序
　　前言
　　第1章 概论
　　 1．1 数字图书馆评价方法研究背景与意义
　　 1．1．1 问题产生背景
　　 1．1．2 研究意义
　　 1．2 国内外研究现状
　　 1．2．1 国外研究与实践现状
　　 1．2．2 国内研究与实践现状
　　 1．2．3 目前存在的主要问题
　　 1．3 研究方法
　　第2章 评价活动的信息原理
　　 2．1 评价与信息
　　 2．2 事物的信号显示机制与信息测度
　　 2．2．1 信号显示
　　 2．2．2 信息测度
　　 2．3 评价过程的信息分析
　　 2．4 评价方法的信息基础
　　 2．4．1 评价方法的复杂多样性
　　 2．4．2 数字图书馆评价方法概述
　　第3章 数字图书馆及其评价
　　 3．1 不同视角的数字图书馆
　　 3．1．1 传统图书馆的延伸
　　 3．1．2 信息系统
　　 3．1．3 社会技术系统
　　 3．2 数字图书馆概念模型
　　 3．2．1 5S模型
　　 3．2．2 DELOS模型
　　 3．3 数字图书馆评价层次分析
　　 3．3．1 数字图书馆规模差异及其对评价的影响
　　 3．3．2 数字图书馆类型分析
　　 3．3．3 数字图书馆评价层次划分
　　 3．4 评价标准
　　 3．4．1 DELOS的数字图书馆评价标准
　　 3．4．2 工作支撑环境标准
　　 3．4．3 基于5S理论的两个模型
　　 3．4．4 我国学者提出的标准
　　 3．4．5 对各种标准的总结和分析
　　 3．4．6 分层次的数字图书馆评价标准
　　 3．5 评价原则
　　 3．5．1 目的性原则
　　 3．5．2 科学性原则
　　 3．5．3 系统性原则
　　 3．5．4 可行性原则
　　 3．5．5 动态发展原则
　　 3．5．6 分类分层次评价原则
　　 3．5．7 主观客观相结合原则
　　 3．5．8 定量定性相结合原则
　　第4章 数字图书馆的专家评价法
　　 4．1 数字图书馆专家
　　 4．1．1 计算机与网络技术专家
　　 4．1．2 信息检索专家
　　 4．1．3 资源鉴定专家
　　 4．1．4 信息组织专家
　　 4．1．5 用户专家
　　 4．1．6 专家选取的一般原则
　　 4．2 项目评价
　　 4．2．1 项目实施过程
　　 4．2．2 项目评价组织
　　 4．2．3 数据采集与处理
　　 4．3 应用实例：CAus专题特色库评价
　　 4．3．1 项目概况
　　 4．3．2 开发平台选型评价
　　 4．3．3 中期检查评价
　　 4．3．4 验收评价
　　第5章 数字图书馆的用户评价法
　　 5．1 用户评价法概述
　　 5．2 美国顾客满意度模型ACSI
　　 5．2．1 发展背景
　　 5．2．2 模型概述
　　 5．2．3 测评方法
　　 5．2．4 运用ACSI评价数字图书馆
　　 5．3 ARL数字图书馆服务质量评价模型。DigiQUAL
　　 5．3．1 DigiQUAL起源
　　 5．3．2 DigiQUALTM开发
　　 5．3．3 DigiQUALTM应用
　　 5．4 英国绩效评价模型eVALUEd
　　 5．4．1 eVALUEd概述
　　 5．4．2 eVALUEd工具套件
　　 5．4．3 应用实例
　　 5．5 应用实例：亚历山大数字图书馆通过用户评价改进系统设计
　　 5．5．1 亚历山大数字图书馆(ADL)概述
　　 5．5．2 ADL的三个用户群
　　 5．5．3 ADL用户评价方法及评价结果
　　 5．5．4 ADL用户评价的发现
　　 5．5．5 通过评价发现的ADL的可能影响
　　 5．5．6 评价者结论
　　第6章 数字图书馆的信息测度评价法
　　 6．1 信息测度评价法概述
　　 6．2 信息测度基本方法
　　 6．2．1 观察法
　　 6．2．2 调查统计法
　　 6．2．3 测量法
　　 6．2．4 日志分析法
　　 6．3 数字图书馆的网络信息统计与测度标准
　　 6．3．1 COUNTER
　　 6．3．2 E-Metrics
　　 6．3．3 EOUINOX
　　 6．4 应用实例：利用日志文件评价数字图书馆资源对用户群的影响
　　 6．5 实证研究：部分211大学图书馆数字资源配置状况调查及评价
　　 6．5．1 研究方案设计
　　 6．5．2 问卷调查
　　 6．5．3 网络调查
　　 6．5．4 评价结果分析
　　第7章 数字图书馆的综合评价法
　　 7．1 综合评价法概述
　　 7．2 确定评价指标
　　 7．2．1 德尔菲法
　　 7．2．2 最小均方差法
　　 7．2．3 极大极小离差法
　　 7．3 确定权重系数
　　 7．3．1 集值迭代法
　　 7．3．2 直接打分法
　　 7．3．3 主成分分析法
　　 7．3．4 层次分析法
　　 7．4 指标数据合成
　　 7．5 评价数据获取及预处理
　　 7．5．1 定性指标数据的获取与转换
　　 7．5．2 指标类型一致化
　　 7．5．3 评价指标无量纲化
　　 7．6 实证研究：211大学数字图书馆综合评价
　　 7．6．1 研究方案设计
　　 7．6．2 评价指标体系构建
　　 7．6．3 数据采集及归一化处理
　　 7．6．4 评价结果计算
　　 7．6．5 评价结果分析
　　第8章 评价方法的综合运用——以可用性评价为例
　　 8．1 可用性概述
　　 8．2 可用性评价方法
　　 8．2．1 可用性测试
　　 8．2．2 其他方法
　　 8．3 数字图书馆可用性及其测评
　　 8．4 应用实例：大学图书馆网站可用性测评
　　 8．4．1 概述
　　 8．4．2 建立可用性评价模型
　　 8．4．3 采集数据
　　 8．4．4 分析数据
　　 8．4．5 结果讨论
　　参考文献
　　附录一 “211大学图书馆数字资源配置”学科专家咨询问卷
　　附录二 211大学学科文献资源基本数据库列表
　　附录三 “211大学数字图书馆评价指标体系”评估咨询问卷
　　 21l大学数字图书馆评价指标说明
　　 “211大学数字图书馆评价指标体系”评估咨询表
　　 “21l大学数字图书馆评价指标体系”评估咨询表(第二轮)
　　 “21l大学数字图书馆评价指标体系”评估咨询表(第三轮)
　　 “211大学数字图书馆评价指标体系”基本统计数据
　　后记