简介
《高效学习法:高2历史(下)》内容简介：高效学习的6个习惯：1.主动采取行动——态度决定一切：主动采取行动的习惯代表着立即行动，从自我做起，从现在做起，同时还代表着你必须为自己负责。2.先目标后规划——事半功倍的黄金起点：
所有学习活动都经过两次创造，先在心中构想，然后付诸实现。第一次创造是心智层面的，第二次创造是实际行动方面的。
3.要事永远第一——实现高效学习的永恒法则
面对日益繁重的课业负担，日益激烈的竞争压力，什么是第一要事？我们必须作出选择！第一要事是那些我们自己认为最有价值做的事情。
4.树立共赢意识——千金难买三人行
“读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非。…独学而无友，则孤陋而寡闻。”合作学习、讨论学习是我们的一种重要学习，互相激励、互动启发是最重要的。
5.我向合作交流——和谐发展的保障
学习生活的实质是一种合作交流，老师与学生的合作交流、同学与同学的合作交流，教材与师生的合作交流，要想在合作与交流中占得至高点，要做到知己知彼。
6.多反思常提升——高效学习不竭的源泉
“锯用久了会变钝，锯齿不再能锯断木头，刃不能有效地锯东西。” 学习本身并不能带来面对未来时的安全感，只有具备良好的思考、学习、创造与适应能力，才能立于不败之地。
目录
第一章 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨
第一节 俄国十月革命的胜利
第二节 亚洲非洲的民族解放运动（略）
第三节 苏联的社会主义建设
章末高效提升
第二章 第一次世界大战后的资本主义世界
第一节 “凡尔赛一华盛顿体系”的建立
第二节 20世纪20年代的主要资本主义国家（略）
第三节 1929～1933年资本主义世界的经济危机
第四节 法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始
章末高效提升
第三章 第二次世界大战
第一节 第二次世界大战的爆发和扩大
第二节 世界反法西斯战争的转折和胜利
章末高效提升
第四章 两极格局下的世界
第一节 战后初期的国际关系和两极格局的形成
第二节 战后的主要资本主义国家
第三节 战后的社会主义国家
第四节 美苏争霸
第五节 殖民体系的崩溃和第三世界的兴起（略）
第六节 亚洲经济的发展
章末高效提升
第五章 世界格局的变化
第一节 东欧剧变和苏联解体
第二节 世界政治的发展
第三节 世界经济的发展
章末高效提升
第六章 现代科学技术和文化
第一节 科学技术
第二节 学术思潮和教育（略）
第三节 文学艺术（略）
章末高效提升
参考答案
第一节 俄国十月革命的胜利
第二节 亚洲非洲的民族解放运动（略）
第三节 苏联的社会主义建设
章末高效提升
第二章 第一次世界大战后的资本主义世界
第一节 “凡尔赛一华盛顿体系”的建立
第二节 20世纪20年代的主要资本主义国家（略）
第三节 1929～1933年资本主义世界的经济危机
第四节 法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始
章末高效提升
第三章 第二次世界大战
第一节 第二次世界大战的爆发和扩大
第二节 世界反法西斯战争的转折和胜利
章末高效提升
第四章 两极格局下的世界
第一节 战后初期的国际关系和两极格局的形成
第二节 战后的主要资本主义国家
第三节 战后的社会主义国家
第四节 美苏争霸
第五节 殖民体系的崩溃和第三世界的兴起（略）
第六节 亚洲经济的发展
章末高效提升
第五章 世界格局的变化
第一节 东欧剧变和苏联解体
第二节 世界政治的发展
第三节 世界经济的发展
章末高效提升
第六章 现代科学技术和文化
第一节 科学技术
第二节 学术思潮和教育（略）
第三节 文学艺术（略）
章末高效提升
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