简介
赵秀娟(女),石家庄市教科所心理教研员,著有《展现自我》等。:本书侧重于中学生的人际交往,从交往知识、交往技巧和交往的心理体验入手,它告诉同学们,人是社会的人,要学会合作。
目录
目录
一 架起人间的彩虹
(一) 架起人间的彩虹
(二) 漫漫人生路
(三) 自我暴露的尺度
(四) 像云像雾又像风
(五) 读你千遍也不厌倦
(六) 找呀找,找朋友
(七) 面对芸芸众生
二 年轻的朋友来相会
(一) 年轻的朋友来相会
(二) 大家一起来欢乐
(三) 天地间走来小小的我
(四) 惟有真诚可动天
(五) 得饶人处且饶人
(六) 尊重别人就是尊重自己
(七) 对面的女孩走过来
三 让同学愿意接近你
(一) 消除误会有良方
(二) 开玩笑的分寸
(三) 正确对待同学议论
(四) 远离偏见
(五) 不作长舌妇
(六) 礼让是一种美德
(七) 老师的疑问
四 掀起你的盖头来
(一) 怕见人的女孩
(二) 快拔掉那根刺
(三) 世上本无事,庸人自扰之
(四) 我的心,你不要抑郁
(五) 走出自卑的阴影
(六) 放飞快乐
(七) 掀起你的盖头来
五 我一见你就笑
(一) 学会说“不”
(二) 赞美别人吧
(三) 批评的艺术
(四) 真心说声“对不起”
(五) 我一见你就笑
(六) 学会倾听
六 豆蔻年华十六七
(一) 豆蔻年华十六七
(二) 借我一双慧眼吧
(三) 面对陌生人的求爱
(四) 青果勿摘
(五) 梦醒时分
(六) 为伊消得人憔悴
(七) 寻找异性交往的健康途径
七 严师出高徒
(一) 严师出高徒
(二) 老师长了个“偏心眼儿”
(三) 我对老师有意见
(四) 当老师不喜欢你的时候
(五) 总想走进您的心里
(六) 永远以尊敬的口吻称呼“老师”这两个字
(七) 请让我来关心你
八 填平那条无形的沟
(一) 填平那条无形的沟
(二) 大手拉小手,快乐父子俩
(三) 我家闹起“海湾战争”
(四) 寸草难报三春晖
(五) 可怕的“克格勃”
(六) 千万次地说
(七) 说服父母有良方
九 投身到社会的大熔炉
(一) 投身到社会的大熔炉
(二) 做客和待客的学问
(三) 站出一道风景
(四) 坐出一个美丽的自我
(五) 潇洒走一回
(六) 快快乐乐不生气
(七) 对自己说,我能行
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一 架起人间的彩虹
(一) 架起人间的彩虹
(二) 漫漫人生路
(三) 自我暴露的尺度
(四) 像云像雾又像风
(五) 读你千遍也不厌倦
(六) 找呀找,找朋友
(七) 面对芸芸众生
二 年轻的朋友来相会
(一) 年轻的朋友来相会
(二) 大家一起来欢乐
(三) 天地间走来小小的我
(四) 惟有真诚可动天
(五) 得饶人处且饶人
(六) 尊重别人就是尊重自己
(七) 对面的女孩走过来
三 让同学愿意接近你
(一) 消除误会有良方
(二) 开玩笑的分寸
(三) 正确对待同学议论
(四) 远离偏见
(五) 不作长舌妇
(六) 礼让是一种美德
(七) 老师的疑问
四 掀起你的盖头来
(一) 怕见人的女孩
(二) 快拔掉那根刺
(三) 世上本无事,庸人自扰之
(四) 我的心,你不要抑郁
(五) 走出自卑的阴影
(六) 放飞快乐
(七) 掀起你的盖头来
五 我一见你就笑
(一) 学会说“不”
(二) 赞美别人吧
(三) 批评的艺术
(四) 真心说声“对不起”
(五) 我一见你就笑
(六) 学会倾听
六 豆蔻年华十六七
(一) 豆蔻年华十六七
(二) 借我一双慧眼吧
(三) 面对陌生人的求爱
(四) 青果勿摘
(五) 梦醒时分
(六) 为伊消得人憔悴
(七) 寻找异性交往的健康途径
七 严师出高徒
(一) 严师出高徒
(二) 老师长了个“偏心眼儿”
(三) 我对老师有意见
(四) 当老师不喜欢你的时候
(五) 总想走进您的心里
(六) 永远以尊敬的口吻称呼“老师”这两个字
(七) 请让我来关心你
八 填平那条无形的沟
(一) 填平那条无形的沟
(二) 大手拉小手,快乐父子俩
(三) 我家闹起“海湾战争”
(四) 寸草难报三春晖
(五) 可怕的“克格勃”
(六) 千万次地说
(七) 说服父母有良方
九 投身到社会的大熔炉
(一) 投身到社会的大熔炉
(二) 做客和待客的学问
(三) 站出一道风景
(四) 坐出一个美丽的自我
(五) 潇洒走一回
(六) 快快乐乐不生气
(七) 对自己说,我能行
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中学生交往心理辅导
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