简介
近年来随着动画教育的发展，一批批具有相当规模的动画院校如雨后春笋般涌现出来，许多艺术院校也陆续开设动画专业，要想培养出忧秀的高级动画人才，就必须具有系统的符合动画学科的实用性教材。从这个意义上讲，动画教学必将面临历史性的革新。以此为初衷，我们以多媒体光盘为载体，编辑成《可视性二维动画教室》一书，以求突破传统教学模式，让更多的动画爱好者以更快捷的方式实现在动画界施展拳脚的梦想。
动画是动起来的艺术，可视性便是动画的生命。因而，动画教学必须具有动画学科的动态特征，这正是本套教材的独到之处。也是本教材的创作初衷。通过形象生动的动画，声像同步的情境，言简意赅的解说，悦耳动听的原创音乐。将文本、图形、图像、动画、音频及视频等多种信息综台处理，力求解决学习者在实践中遇到的问题。将复杂的问题简单化，在最短的时间内获得最清晰的概念，举一反三。循序渐进，有效地激发学生探究新知识的兴趣。将动画知识一目了然地展现在学生面前，做到学以致用。
本套教材分为上、下两册。上册从动画技法讲起，讲解了物体的运动规律，人物、动物及自然现象的画法；下册主要从动画的可变性讲起，讲解了原画创作的基本原理及技法，动画角色的表演，绘制动画造型的方法，使读者在短期内形成框架概念，迅速提高实际工作水平。
该书是中国第一套可视性二维动画专业教材，具有高科技与传统文化相结合的特点，填补了可视动画专业教学书籍的市场空缺。该书仔细研究了众多西方国家及日韩动画图像，在总结各国动漫制作特点和方法的其础上，归纳出一套更适合初学者学习的具有美国动漫特点的方法。掌握了该方法，学习者能更加适应当前动画市场的需要。
目录
前言
第一章 动画概述
一、动画的简史
二、动画片的基本原理
三、动画片的摄制过程
四、力学原理与动画
第二章 动画篇
一、动画的职责与要求
二、动画的线
三、动画的中间线
四、动画的中间画
五、曲线运动
六、时间与空间
第三章 运动规律篇
一、人的运动规律
行走
奔跑
跳跃
二、兽类的运动规律
蹄类动物
爪类动物
三、禽类的运动规律
家禽
飞禽
四、鱼类的运动规律
上下摆尾
左右罢尾
五、两栖类的运动规律
六、昆虫的运动规律
飞行
爬行
跳跃
七、自然界的运动规律
风
火
烟
爆炸
雷
雨
雪
水
云
八、多媒体光盘使用说明
前言
第四章 动画的可变性
……
第一章 动画概述
一、动画的简史
二、动画片的基本原理
三、动画片的摄制过程
四、力学原理与动画
第二章 动画篇
一、动画的职责与要求
二、动画的线
三、动画的中间线
四、动画的中间画
五、曲线运动
六、时间与空间
第三章 运动规律篇
一、人的运动规律
行走
奔跑
跳跃
二、兽类的运动规律
蹄类动物
爪类动物
三、禽类的运动规律
家禽
飞禽
四、鱼类的运动规律
上下摆尾
左右罢尾
五、两栖类的运动规律
六、昆虫的运动规律
飞行
爬行
跳跃
七、自然界的运动规律
风
火
烟
爆炸
雷
雨
雪
水
云
八、多媒体光盘使用说明
前言
第四章 动画的可变性
……
Visible Two Dimensional Cartoon Classroom
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