变态心理学

副标题:无

作   者:王玲主编

分类号:

ISBN:9787536126855

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简介

《中小学心理健康教育书系?变态心理学(修订版)》,顾名思义,是研究变态心理的一门学科。它主要研究人类各种心理活动,包括认识活动、情感活动、意志活动以及个性心理等方面的异常表现及其原因,并对这些异常进行分类、解释,阐明其发生、发展和转归的影响因素及规律,同时把这些科学知识应用于实际。所以,《中小学心理健康教育书系?变态心理学(修订版)》是探索、理解和预测人类心理异常的一门科学。《中小学心理健康教育书系?变态心理学(修订版)》是一门研究异常心理的学科,它系统地阐述各种心理异常和精神疾病的表现、原因和诊断要点,并对心理疾病的预防和治疗提出建议。因此,《《中小学心理健康教育书系?变态心理学(修订版)》》既是心理学、精神病学工作者必须阅读和掌握的重要参考书籍,也是心理学系相关专业的必修教材。另外,作为一般的读者,也可能通过它,来正确理解人的心理异常的行为和表现,及时发现生活中可能存在的一些不良因素,以便预防心理疾病的产生。同时,在正确了解心理异常的同时,能给予心理障碍和精神病患者真正的关怀和帮助。

目录

目录
第一章 变态心理学的领域
一 变态心理学的对象
二 变态心理学的任务
三 变态心理学的研究方法
四 变态心理学的历史透视
第二章 变态心理学的理论模式
一 心理异常的医学模式
二 心理异常的心理动力学模式
三 心理异常的行为认知模式
四 心理异常的社会文化模式
五 心理异常的生物—心理—社会模式
第三章 变态行为的评价
一 心理障碍的本质和评价
二 DSM-Ⅲ评估分类系统
三 心理评价的方法
四 心理评价方法的影响因素
第四章 压力和顺应障碍
一 压力与应激反应
二 应付与应付策略
三 适应障碍
四 心身疾病
第五章 焦虑性心理障碍
一 焦虑障碍
二 身体症状性障碍
三 解离型异常
四 焦虑性心理异常的一般原因和治疗取向
第六章 精神分裂症
一 流行病学特征
二 症状及类型
三 病因及发病机制
四 诊断与防治
第七章 情感性精神障碍与自杀
一 躁狂抑郁症
二 更年期忧郁症
三 反应性抑郁症
四 自杀的心理—社会因素分析
第八章 人格障碍
一 人格障碍的特征
二 形成原因
三 常见人格障碍的类型
四 人格障碍的诊断和治疗
第九章 性机能障碍和性变态
一 流行病学特征
二 性机能障碍和性变态的表现和诊断
三 性机能障碍和性变态的原因分析
四 性机能障碍和性变态的治疗和矫正
第十章 药物滥用与药物依赖
一 药物滥用与药物依赖的判别
二 药物使用异常的因素
三 影响心理的物质类型
四 药物滥用与药物依赖的治疗和预防
第十一章 器质性精神障碍
一 一般概述
二 脑退行性病变伴发的精神障碍
三 颅脑损伤伴发的精神障碍
四 脑血管病伴发的精神障碍
第十二章 智力障碍
一 智力障碍的定义和流行率
二 智力障碍的表现及其原因
三 智力障碍者的筛选与诊断
四 智力障碍的防治
第十三章 儿童少年期心理异常
一 儿童少年期心理异常概要
二 儿童少年期行为障碍
三 儿童少年期神经症
四 儿童少年期精神病
第十四章 法律问题与社会问题
一 精神错乱的受审与辩护
二 精神病的预防与康复
三 环境与社会支持
四 心理健康与心理卫生社会服务的发展
参考书目
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变态心理学
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