日有所诵,小学2年级

副标题：无

作者：汪晓辉主编;刘梦霏[等]编写

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ISBN：9787539532837

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简介

简介

《日有所诵(小学2年级)(注音版)》内容简介：对于一个稍有文学常识的中国人来说，如果你问他；中国文学的黄金时代是什么时候，他一定会告诉你是唐宋。是的，唐诗、宋词；在中国人的心目中，是中国文学最高峰的标志。李白、杜甫、“唐宋八大家”，以及其他数不尽的诗词名家，让每一个热爱文学的人钦佩不已。即使不热爱文学的人，对他们也是景仰有加。人们不禁要问：唐宋时代的那些著名作家，是如何获得那么高的写作才能的呢？其中原因当然很复杂，但是古人有一句通俗的话可以为我们揭开谜底：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。这句话告诉我们，像唐诗这样的文学经典，固然不可能每个人都能写出来，但是读多了，经常浸染在经典的氛围中，你目然就受到了经典的熏陶，就有了经典作家的神韵，至少对经典的欣赏水平提高了。这样一来，到自己写作的时候，经典作品的神韵、手法都会从你的笔端流出，你写出来的作品自然会高于平常人。其实，不仅熟读（也就是诵读）唐诗宋词有这样神奇的功效，就是中国历史上其他朝代的经典作品，也有这样的神奇效果。文学，是语言的创造，而语言，最初当然是通过口头交流形成的。最初的许多经典作品，比如《诗经》中的许多诗歌，其实都是先人在口头传唱的过程中创作出来的民间歌谣，这些作品中蕴藏着我们先人的呼吸。

第一单元
别哭，孩子
——献给那些孩子们
游子吟
小儿垂钓
我的风筝
妈妈
小蓝花
小白鸽捎来的信
夕阳

第二单元
画
云
没有一艘船能像一本书
作业机
我学写字
邮票的发明
拾秋

第三单元
终南望余雪
江雪
雪
春天
雷和闪
对星星的诺言
小雨滴

第四单元
梅花
萤火虫
蒲公英
蜘蛛
蚂蚁探险家
树
我家、都市和乡村

第五单元
秋夕
小池
冻结的梦
海边的孩子
风从我指间穿过
善良
春天在哪里

第六单元
宿建德江
鹿柴
小树
树林
花篮
燕子
老祖母的牙齿

第七单元
人
田园乐
着急的锅子
因爱而生
——为四川地震而作
好想抓住你的手
——记汶川大地震
不灭的暖灯
2008童谣

第八单元
山中
劳劳亭
蒲公英做了一个梦(二首)
顾城
家
关不住的爱
不学写字有坏处

第九单元
忆东山二首(其一)
秋风引
标点符号
画太阳
年龄问题
为天量身高
三间庙

第十单元
八阵图
山中送别
马诗
就我一个人的时候
命运，这个魔术师
橡媪叹
星晨

第十一单元
鸟衣巷
望洞庭
南浦别
门前
萤火虫
一切都是龙达
捉月亮的网

第十二单元
浪淘沙·九曲黄河万里沙
山行
社臼
给仙人的信
小山上的冈
电话留言
游戏

第十三单元
竹石
问刘十九
寒食
蜗牛
雪白的墙
假如
永恒的心
夜晚

第十四单元
第十五单元
第十六单元

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