简介
广东省高等学校马克思主义理论课新编教材:本书包括导论、世界的物质统一性、世界发展的辨证性、辨证的思维方法、认识与实践、社会的本质和基本结构、社会发展规律和历史创造者、社会进步和人的发展。
目录
第一章 导论
第一节 哲学和哲学的基本问题
一、哲学的含义
二、哲学的基本问题
三、哲学的历史发展
第二节 马克思主义哲学
一、马克思主义哲学的产生
二、马克思主义哲学的特点
第三节 马克思主义哲学与现时代
一、马克思主义哲学与现代西方哲学
二、马克思主义哲学与现代科技革命
三、马克思主义哲学与现代社会发展
四、马克思主义哲学在中国
第四节 学习马克思主义哲学的意义和方法
一、学习马克思主义哲学的意义
二、学习马克思主义哲学的方法
第二章 世界的物质统一性
第一节 物质
一、辩证唯物主义的物质观
二、物质的根本属性
三、物质的存在形式
四、世界的物质统一性
第二节 意识
一、意识的起源
二、意识的本质
三、意识的能动作用
第三节 现代科学对物质和意识的新认识
一、物质的结构、层次和功能
二、物质形态
三、意识、信息和人工智能
第四节 实事求是的思想路线
一、实事求是是辩证唯物主义的根本要求
二、实事求是与解放思想的内在统一
第三章 世界发展的辩证性
第一节 辩证法的基本特征
一、世界的普遍联系和永恒发展
二、辩证法与形而上学的对立
三、唯物辩证法的体系
第二节 对立统一规律
一、矛盾的同一性和斗争性
二、矛盾的普遍性和特殊性
三、矛盾分析的方法
第三节 质量互变规律
一、事物的质、量、度
二、量变和质变及其相互关系
三、质量互变的普遍性和多样性
第四节 否定之否定规律
一、辩证的否定
二、否定之否定
三、否定之否定的普遍性和特殊性
第四章 辩证的思维方法
第一节 客观辩证法和主观辩证法
一、客观辩证法
二、主观辩证法
三、客观辩证法和主观辩证法的关系
第二节 在联系和发展中把握规律
一、从因果联系中探寻规律
二、从偶然性中把握必然性
三、立足现实性分析可能性
四、坚持内容和形式的统一
五、透过现象把握本质
第三节 辩证思维的基本方法
一、归纳和演绎
二、分析和综合
三、抽象和具体
四、逻辑和历史的统一
第五章 认识与实践
第一节 认识的本质
一、认识的发生和本质
二、认识的主体和客体
三、实践在认识中的作用
第二节 认识的发展
一、认识过程的两次飞跃
二、认识运动的总规律
三、非理性因素在认识中的作用
四、认识和实践具体的历史的统一
第三节 认识的真理性
一、真理的客观性、绝对性与相对性
二、实践是检验真理的唯一标准
三、真理与谬误
四、真理与价值
第六章 社会的本质和基本结构
第一节 社会生活在本质上是实践的
一、人类社会和自然界的关系
二、劳动是自然界和人类社会对立统一的基础
三、劳动是理解全部社会发展史的钥匙
第二节 社会物质生活条件
一、地理环境
二、人口因素
三、物质资料生产方式
第三节 社会基本结构
一、社会的经济结构
二、社会的政治结构
三、社会的意识结构
第七章 社会发展规律和历史创造者
第一节 社会发展的动力与规律
一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力
二、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
三、社会改革是社会发展的强大动力
第二节 科学技术是现代社会发展的有力杠杆
一、生产力包括科学技术
二、科学技术是当代社会的第一生产力
三、新科技革命促使知识经济时代的来临
第三节 社会历史的创造者
一、人民群众是历史的创造者
二、个人在社会发展中的作用
三、党的群众观点与群众路线
第八章 社会进步和人的发展
第一节 社会进步
一、社会进步的内在根据
二、社会进步是人类历史发展的总趋势
第二节 人的本质和人的价值
一、人的本质
二、人的价值及其实现
第三节 共产主义和人的全面发展
一、人的全面发展的内涵
二、人的全面发展的过程
三、人的全面发展的实现
后记
第一节 哲学和哲学的基本问题
一、哲学的含义
二、哲学的基本问题
三、哲学的历史发展
第二节 马克思主义哲学
一、马克思主义哲学的产生
二、马克思主义哲学的特点
第三节 马克思主义哲学与现时代
一、马克思主义哲学与现代西方哲学
二、马克思主义哲学与现代科技革命
三、马克思主义哲学与现代社会发展
四、马克思主义哲学在中国
第四节 学习马克思主义哲学的意义和方法
一、学习马克思主义哲学的意义
二、学习马克思主义哲学的方法
第二章 世界的物质统一性
第一节 物质
一、辩证唯物主义的物质观
二、物质的根本属性
三、物质的存在形式
四、世界的物质统一性
第二节 意识
一、意识的起源
二、意识的本质
三、意识的能动作用
第三节 现代科学对物质和意识的新认识
一、物质的结构、层次和功能
二、物质形态
三、意识、信息和人工智能
第四节 实事求是的思想路线
一、实事求是是辩证唯物主义的根本要求
二、实事求是与解放思想的内在统一
第三章 世界发展的辩证性
第一节 辩证法的基本特征
一、世界的普遍联系和永恒发展
二、辩证法与形而上学的对立
三、唯物辩证法的体系
第二节 对立统一规律
一、矛盾的同一性和斗争性
二、矛盾的普遍性和特殊性
三、矛盾分析的方法
第三节 质量互变规律
一、事物的质、量、度
二、量变和质变及其相互关系
三、质量互变的普遍性和多样性
第四节 否定之否定规律
一、辩证的否定
二、否定之否定
三、否定之否定的普遍性和特殊性
第四章 辩证的思维方法
第一节 客观辩证法和主观辩证法
一、客观辩证法
二、主观辩证法
三、客观辩证法和主观辩证法的关系
第二节 在联系和发展中把握规律
一、从因果联系中探寻规律
二、从偶然性中把握必然性
三、立足现实性分析可能性
四、坚持内容和形式的统一
五、透过现象把握本质
第三节 辩证思维的基本方法
一、归纳和演绎
二、分析和综合
三、抽象和具体
四、逻辑和历史的统一
第五章 认识与实践
第一节 认识的本质
一、认识的发生和本质
二、认识的主体和客体
三、实践在认识中的作用
第二节 认识的发展
一、认识过程的两次飞跃
二、认识运动的总规律
三、非理性因素在认识中的作用
四、认识和实践具体的历史的统一
第三节 认识的真理性
一、真理的客观性、绝对性与相对性
二、实践是检验真理的唯一标准
三、真理与谬误
四、真理与价值
第六章 社会的本质和基本结构
第一节 社会生活在本质上是实践的
一、人类社会和自然界的关系
二、劳动是自然界和人类社会对立统一的基础
三、劳动是理解全部社会发展史的钥匙
第二节 社会物质生活条件
一、地理环境
二、人口因素
三、物质资料生产方式
第三节 社会基本结构
一、社会的经济结构
二、社会的政治结构
三、社会的意识结构
第七章 社会发展规律和历史创造者
第一节 社会发展的动力与规律
一、社会基本矛盾是社会发展的根本动力
二、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力
三、社会改革是社会发展的强大动力
第二节 科学技术是现代社会发展的有力杠杆
一、生产力包括科学技术
二、科学技术是当代社会的第一生产力
三、新科技革命促使知识经济时代的来临
第三节 社会历史的创造者
一、人民群众是历史的创造者
二、个人在社会发展中的作用
三、党的群众观点与群众路线
第八章 社会进步和人的发展
第一节 社会进步
一、社会进步的内在根据
二、社会进步是人类历史发展的总趋势
第二节 人的本质和人的价值
一、人的本质
二、人的价值及其实现
第三节 共产主义和人的全面发展
一、人的全面发展的内涵
二、人的全面发展的过程
三、人的全面发展的实现
后记
马克思主义哲学原理
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