教育部社会科学研究与思想政治工作司组编

目录
绪论
第一节 “思想道德修养”课的性质、任务与主要内容
一 “思想道德修养”课的性质
二 “思想道德修养”课的任务
三 “思想道德修养”课的主要内容
第二节 学习“思想道德修养”课的重要意义
一 提高思想道德素质的重要环节
二 承担历史使命的基本条件
三 认识修养对成才的重要意义
第三节 大学生加强思想道德修养的原则与方法
一 修养需要与实践相结合
二 修养是思想上的斗争
三 修养需要坚持不懈、持之以恒
第一章 大学是人生发展的新阶段
第一节 环境的改变与适应
一 积极适应新的环境
二 科学确定新的目标
三 逐步树立新的形象
第二节 当代大学生的历史使命与成才目标
一 时代主题与基本国情
二 大学生的历史使命与成才目标
三 为完成历史重任立志成才
第三节 健康的心理与成才
一 大学生的心理特点
二 健康的心理是成才的必备条件
三 思想道德修养与心理健康
第二章 正确处理交往、友谊与爱情
第一节 人际交往的作用与发展
一 人际交往与人生
二 培养人际交往的能力
三 正确对待竞争与合作
第二节 友谊的获得与培养
一 友谊的涵义和价值
二 真挚友谊的基础
三 努力播种友谊
第三节 爱情的位置
一 爱情与人生
二 大学生与恋爱
三 树立高尚的恋爱观
第三章 树立正确的人生目的和态度
第一节 科学把握人的本质
一 人的本质
二 个人与社会的互动
三 人的本质自私论的认识误区
第二节 人生目的的确立
一 作为人生观核心的人生目的
二 摒弃错误的人生目的
三 确立正确的人生目的
第三节 人生应有的态度
一 人生态度的涵义与类型
二 正确对待人生境遇
三 新世纪新阶段大学生应有的人生态度
第四章 树立正确的人生价值观
第一节 人生价值的特点与导向
一 人生价值的涵义
二 人生价值具有社会历史性的特点
三 社会主义市场经济条件下的人生价值导向
第二节 人生价值的选择和评价
一 人生价值的基本内容
二 人生价值的科学选择
三 人生价值的正确评价
第三节 人生价值的创造与实现
一 在承担责任中体现人生的价值
二 实现人生价值的主客观条件
三 人生价值的创造和实现
第五章 弘扬社会主义道德
第一节 社会主义道德建设要与社会主义市场经济相适应
一 为人民服务是社会主义道德建设的核心
二 集体主义是社会主义道德建设的原则
三 努力实践社会主义道德的基本要求与主要内容
第二节 社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调
一 依法治国与以德治国相辅相成
二 以德治国与加强道德建设
第三节 社会主义道德建设要与中华民族传统美德相承接
一 继承和弘扬中华民族优良道德传统
二 继承和弘扬中国革命道德传统
三 吸收人类文明发展的一切优秀成果
第六章 培养良好的道德品质
第一节 道德品质及其形成与发展
一 道德品质涵义及其构成
二 道德品质的基本特征
三 道德品质的形成与发展
第二节 努力实践公民基本道德规范
一 我国公民基本道德规范
二 诚实守信是公民道德建设的重点
第三节 加强道德修养，提升道德境界
一 道德修养及其基本途径
二 在道德实践中培养良好道德品质
三 培养高尚人格，提升道德境界
第七章 做坚定的爱国者
第一节 爱国主义是宝贵的精神财富
一 爱国主义的科学内涵
二 爱国主义是中华民族的优良传统
三 爱国主义是推动社会历史前进的强大精神力量
第二节 新时期的爱国主义
一 爱国主义的时代特征
二 社会主义爱国主义的基本特征
三 保持健康向上的民族心态
第三节 做坚定的爱国者
一 弘扬民族精神
二 维护民族团结，促进祖国统一
三 以振兴中华为已任
第八章 树立崇高的理想和信念
第一节 理想信念是人生的精神支柱
一 理想的涵义和基本特征
二 信念的涵义和特征
三 理想和信念对青年成长的巨大作用
第二节 坚定社会主义的理想信念
一 共同理想与共产主义远大理想
二 科学认识当代社会主义的历史命运
第三节 架起通往理想彼岸的桥梁
一 青年应有远大志向
二 实现理想的艰巨性和曲折性
三 在实践中把理想化为现实
后记
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