简介
放眼世界，自20世纪六七十年代以来，环境保护这个重大的社会问题已引起国际社会的广泛关注。1972年6月，来自113个国家的政府代表和民间人士，参加了联合国在斯德哥尔摩召开的人类环境会议，对世界环境及全球环境的保护策略等问题进行了研讨。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。就中国而言，环境问题是中国人民21世纪面临的最严峻的挑战之一，保护环境势在必行。 本套书籍从大气环境、水环境、海洋环境、地球环境、地质环境、生态环境、生物环境、聚落环境及宇宙环境等方面，在分别介绍各环境的组成、特性以及特殊现象的同时，阐述其存在的环境问题，并针对个别问题提出解决策略与方案，意在揭示人与环境之间的密切关系，人与环境之间互动的连锁反应，警醒人类重视环境问题，呼吁人们保护我们赖以生存的环境，共创美好未来。
目录
生态环境
光生态
光的生态作用(一)
光的生态作用(二)
光学污染及防治
水生态
水的生态影响
水的生态作用(一)
水的生态作用(二)
水资源枯竭
水体污染
土壤生态
土壤生态的破坏
水土流失及防治
土地荒漢化及防治
生物扮演的角色
神奇的食物链(一)
神奇的食物链(二)
营养级
弱肉强食的环境
生物能量金字塔
十分之一定律
生态平衡(一)
生态平衡(二)
生态平衡的破坏
人类破坏生态平衡
生态系统
森林生态系统
世界森林环境
中国森林环境
……
光生态
光的生态作用(一)
光的生态作用(二)
光学污染及防治
水生态
水的生态影响
水的生态作用(一)
水的生态作用(二)
水资源枯竭
水体污染
土壤生态
土壤生态的破坏
水土流失及防治
土地荒漢化及防治
生物扮演的角色
神奇的食物链(一)
神奇的食物链(二)
营养级
弱肉强食的环境
生物能量金字塔
十分之一定律
生态平衡(一)
生态平衡(二)
生态平衡的破坏
人类破坏生态平衡
生态系统
森林生态系统
世界森林环境
中国森林环境
……
中小学生阅读系列之美好未来丛书--生命存续的依托.生态环境
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