
Child development 0-8:a journey through the early years
副标题:无
作 者:(英)玛利亚·鲁宾逊(Maria Robinson)著;李燕芳等译
分类号:
ISBN:9787544451246
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简介
这是一部教育神经科学的论著,也是一部优秀的有关0—8岁儿童发展与教育的著作。作者详细而深入地介绍了—8岁儿童的发展与环境的交互作用。书中根据脑科学与认知科学关于儿童早期发展的最新研究,从生物学、神经科学、教育学、进化论的角度探讨儿童大脑的发育和运作、感觉信息的获得、依恋的形成、脑功能与情绪的发展和调控,儿童的游戏与想象以及成人对儿童的教育等方面,揭示了儿童发展的内在机制以及科学的教育与指导方法。
目录
英文版序
致谢
第一章引言
第二章打好基础:脑的运作原理
第三章“自己的世界”:躯体和感觉
第四章儿童发展的起点
第五章情绪与社会幸福感
第六章学习与发展
第七章游戏与想象
第八章成人的职责:领会“有意交流的心”
第九章最后阶段:关于发展的推论和沉思
附录个体0~8岁发展变化的详细状况表
术语表
参考文献
内容索引
译者后记
致谢
第一章引言
第二章打好基础:脑的运作原理
第三章“自己的世界”:躯体和感觉
第四章儿童发展的起点
第五章情绪与社会幸福感
第六章学习与发展
第七章游戏与想象
第八章成人的职责:领会“有意交流的心”
第九章最后阶段:关于发展的推论和沉思
附录个体0~8岁发展变化的详细状况表
术语表
参考文献
内容索引
译者后记
Child development 0-8:a journey through the early years
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