献给大学生的八堂荣辱课

目录
课前准备 社会主义荣辱观：时代的主旋律
第一节 “八荣八耻”的历史演绎与时代内涵
第二节 树立社会主义荣辱观的重要意义
第三节 社会主义荣辱观的多重视角研究
第四节 大学生和社会主义荣辱观
参考文献
第一课 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻
引子——新中国建国初期海外中国科学家报效祖国的故事
第一节 爱国主义本质的把握
第二节 做坚定的爱国者
课堂讨论：新时期如何表现爱国主义
参考文献
第二课 以服务人民为荣、以背离人民为耻
引子——优秀党员牛玉儒同志的故事
第一节 树立科学正确的人生观
第二节 新世纪对大学生人生观的要求
课堂讨论：抉择——国家利益为先?个人利益为先?
参考文献
第三课 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻
引子——学为人师，行为世范
第一节 唱响科学务实的主旋律
第二节 坚定做科学拥护者的信念
课堂讨论：寻找生活中的科学
参考文献
第四课 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
引子——永不褪色的骄傲
第一节 劳动的概念及价值
第二节 认真实践社会主义劳动观
课堂讨论：向干部们问声好?
参考文献
第五课 以团结互助为荣、以损人利已为耻
引子——抗洪、抗非的日日夜夜
第一节 团结互助的标准与基础
第二节 寻找助人意识进行时
课堂讨论：如何打造团结互助的新社会风尚?
参考文献
第六课 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻
引子——坚守37年承诺的2005年感动中国的陈健
第一节 道德品质及其形成与表现
第二节 加强道德修养，提升道德境界
课堂讨论：资助金的疑惑
参考文献
第七课 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
引子——人大学生法律援助弱势群体拒绝金钱诱惑
第一节 法律——民主政治的产物
第二节 明纪·知法·守法
课堂讨论：君子爱财取之有道——是自力更生还是非法倒卖?
参考文献
第八课 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
引子——披荆斩棘、带着妹妹上大学的2005感动中国人物洪战辉
第一节 艰苦奋斗是中华民族的优良传统
第二节 坚定艰苦奋斗的信念
课堂讨论：大学生活费用途的讨论
参考文献
课后感言 树立社会主义荣辱观与构建社会主义和谐社会
第一节 青年与和谐社会
第二节 社会主义荣辱观与社会主义和谐社会的有机统一
第三节 大学生——国家和民族的未来
第四节 做新时代的大学生
参考文献
后记