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简介
《新人文读本·经典精读版》沿袭了《新人文读本·时文精读版》的独特风格,针对中小学生各年级段的阅读需要,精选经典美文,以学期为单位成册,用主题统领单元。在文章内容方面,张扬人文精神,突出情感教育,陶冶学生的人文精神和审美情怀,让学生在感动中完成人格的塑造和灵魂的飞升。在编排上,倡导自主阅读,精读文章配有读前提示、读中提示和读后思考,每单元相应安排写作指导,非常方便中小学教师使用(可以有计划地安排学生课上或者课下自主阅读、完成练习)。与现有的《新人文读本·时文精读版》不同的地方在于,《新人文读本·经典精读版》在选文的产生年代上作了调整,强调了作品的经典性,即选文都是古今中外历经时间的考验留存下来的不朽之作,是大师、名家的杰作。它与时文版互相补充,极适合中小学生拓展视野、提高阅读能力、培养阅读兴趣。目前《新人文读本》作为一个品牌已树立起来。如果再精心组编一套《新人文读本·经典精读版》,配合每学期使用,辅以更加市场化的包装,将会带来可预期的社会效益和经济效益。该选题来自多位一线教师的强烈建议,目前市场上已有的这类图书(如钱理群的《新语文读本》)都是泛读,不便于老师的课堂教学,精读的直接效果是能快速提高学生的考试成绩,因为阅读理解是中小学语文学习和考试的难点。
目录
第一组 童年趣事:让我们荡起双桨
人语文阅读·精读篇
吹泡泡
人文阋读·赏读篇
追“屁”
赶鸭子
买年画出丑记
钓鱼
口语交际吧
我闹了一个小笑话
人文写作秀
我的一件“丑”事
第二组 聪明智慧:世界原本不稀奇
人文阅读·精读篇
风筝醉了
人文阅读·赏读篇
喷嚏狗和唱歌猫
聪明的使臣
小鸭子和狼
魔棍
勇敢者勋章
口语交际吧
奇思妙想多精彩
人文写作秀
未来的
第三组 可爱家乡:远方有盏不灭灯
人文阅读·精读篇
车过我家乡
人丈阅读·赏读篇
难忘那眼泉水
故乡的芦苇
下雪天的快乐
故乡的水土
声音的温度
口语交际吧
愿家乡山更青水更绿
人文写作秀
记忆深刻的家乡景物
第四组 秋天味道:最是橙黄橘绿时
人文阅读·精读篇
秋天的信
人文阅读·赏读篇
收获
秋天的落叶
再见秋天
落叶的一生
口语交际吧
分享秋天的快乐
人文写作秀
秋天在哪里
第五组 名人美德:前行路上好榜样
人文阅读·精读篇
捡鞋与扔鞋
人文阅读·赏读篇
林肯的故事
铲除贫穷的推土机
小席勒慈心济寒贫
诚实赛过千棵樱桃树
口语交际吧
我的好榜样
人文写作秀
心中的榜样
第六组 勤学苦练:勤能扑拙是良训
人文阅读·精读篇
枣红马
人文阅读·赏读篇
天道酬勤
眉梢上结一层白霜
赛跑
勤奋好学的王冕
口语交际吧
勤能补拙是良训
人文写作秀
我学会了
第七组 有长有短:人人都有优缺点
人丈阅读·精读篇
白帆和木桨
人文阅读·赏读篇
比脖子
一个美丽的故事
朱莉
大轮船和小汽艇
懊悔的玫瑰
口语交际吧
十个指头有长短
人文写作秀
我的优点
第八组 知识之美:世间处处藏学问
人文阅读·精读篇
蚱蜢会唱歌
人文阅读·赏读篇
小花猫除锈
钟
会走路的树
老鼠借胆
小小牧场
口语交际口巴
生活处处有学问
人文写作秀
我发现,我快乐
人语文阅读·精读篇
吹泡泡
人文阋读·赏读篇
追“屁”
赶鸭子
买年画出丑记
钓鱼
口语交际吧
我闹了一个小笑话
人文写作秀
我的一件“丑”事
第二组 聪明智慧:世界原本不稀奇
人文阅读·精读篇
风筝醉了
人文阅读·赏读篇
喷嚏狗和唱歌猫
聪明的使臣
小鸭子和狼
魔棍
勇敢者勋章
口语交际吧
奇思妙想多精彩
人文写作秀
未来的
第三组 可爱家乡:远方有盏不灭灯
人文阅读·精读篇
车过我家乡
人丈阅读·赏读篇
难忘那眼泉水
故乡的芦苇
下雪天的快乐
故乡的水土
声音的温度
口语交际吧
愿家乡山更青水更绿
人文写作秀
记忆深刻的家乡景物
第四组 秋天味道:最是橙黄橘绿时
人文阅读·精读篇
秋天的信
人文阅读·赏读篇
收获
秋天的落叶
再见秋天
落叶的一生
口语交际吧
分享秋天的快乐
人文写作秀
秋天在哪里
第五组 名人美德:前行路上好榜样
人文阅读·精读篇
捡鞋与扔鞋
人文阅读·赏读篇
林肯的故事
铲除贫穷的推土机
小席勒慈心济寒贫
诚实赛过千棵樱桃树
口语交际吧
我的好榜样
人文写作秀
心中的榜样
第六组 勤学苦练:勤能扑拙是良训
人文阅读·精读篇
枣红马
人文阅读·赏读篇
天道酬勤
眉梢上结一层白霜
赛跑
勤奋好学的王冕
口语交际吧
勤能补拙是良训
人文写作秀
我学会了
第七组 有长有短:人人都有优缺点
人丈阅读·精读篇
白帆和木桨
人文阅读·赏读篇
比脖子
一个美丽的故事
朱莉
大轮船和小汽艇
懊悔的玫瑰
口语交际吧
十个指头有长短
人文写作秀
我的优点
第八组 知识之美:世间处处藏学问
人文阅读·精读篇
蚱蜢会唱歌
人文阅读·赏读篇
小花猫除锈
钟
会走路的树
老鼠借胆
小小牧场
口语交际口巴
生活处处有学问
人文写作秀
我发现,我快乐
新人文读本.小学中年级,春天卷
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