Foreign language teaching in the modern context

目录
外语教学与科研整合论(代序)
课程设置与教学大纲研究
《英语课程标准》与大学英语教学
《大学俄语教学大纲》修订的思考
学习新大纲 贯彻新大纲
公外研究生英语教学改革与实践——论制定非英语专业研究生英语教学大纲
高校国际商务谈判课程设置探讨
教学改革
大学英语3＋1课程模式的实验研究
面向新世纪的大学英语教改实践
大学英语的困惑与对策
对高等学校建设“商务英语专业”的探讨
论以发展翻译能力为中心的课程模式
现代教学手段与外语教学
网络环境下的大学英语课型设计
多媒体环境下的大学英语课堂教学新模式
论大学英语教学改革中网络课与传统面授课的互动教学模式
建构主义学习理论在多媒体教学中的作用与影响
多媒体辅助英语教学的利弊分析
调查与实验研究
非英语专业研究生和本科生英语语用失误的研究报告
一项对外籍英语教师教学质量评估的调查研究
影响大学生英语自主学习效率要素的调查研究
非英语专业大学生英语学习策略与口语水平的相关性研究
英语中介语中主题—述题结构之实验性研究
“值日生报告”行动研究
非英语专业大学生语言学习观念研究报告
谈公外研究生英语听说课中的语音教学——关于语音习得的调查报告
英语学生词汇搭配知识与运用调查
大学新生英语写作背景情况调查与分析
城乡学生英语入学水平差异研究
教学研究
研究性教学的学科融合视野——谈语言学与文学的学科互补性
课堂话语分析：视角及方法
以策略训练为基础的大学英语教学模式及相关问题
“错误”研究的理论与方法及错误纠正策略
认知法应用于高校科技英语教学
项目型学习法——一种具有创新性的教学模式
形式注意的内涵及其在任务型教学中的应用
口语学习模式对教与学指导作用的探讨
听写在大学俄语教学和测试中的运用
影响学生提高听力的因素分析
第二课堂与英语应用能力培养
利用EAP笔记本培养语言知觉
外语直接教学法与间接教学法
语言输入与语言习得
新托福iBT考试的口语教学方法初探
广告英语的语域分析及英语教学
如何在英语教学中帮助学生准备新托福iBT听力考试
以素质教育为目标，结合专业教育培养大学生创新实践能力
国外外语教学
美国的ESL成人教育研究计划
五四后任教北京大学的德文洋教习欧尔克