简介
互动是一种心灵的对话，一种开放的学习，也是一种共同的探求；在互动之中，同学之间、学生之间，可以形成一种情感、思想、知识的互动场。这里有合作，也可以有交锋；有引申，也可以有评价；在这里，我们可以发现不同的思维方式，也可以发现不同的情感表达。在行动活泼的情境中，能够形成一种*的学习效果。
《新课标互动作文》不仅是一种优秀作文的选本，同时也在倡导一种新的作文教学方法。已经有很多老师和同学的实践证明，这是一种行之有效的方法。本丛书将这一方法贯彻于编写体例中：[佳作平台]展示作文尖子的优秀作文；[友情对话]与[同窗视点]就是同学之间无拘无束的对话与交流；[指导人语]则是指导老师的评价与参考。为了真正实现读者与作者之间的交流与对话，本书还有[心灵贴士]栏目，向读者展示作者的心迹。而当你阅读本丛书时，你就是在参与这一“互动”过程。
【前言】
【媒体评论】
目录
田雅娟
人在食堂
玫瑰的余香
我
谷田
小街
陈莲
一千次地回头
我的小弟千舸
感悟
陈静宜
项羽焉能成王
汤颖怡
海阔，天空
LL
仰望星空
陈农
买书
孟雅楠
遥远的娃娃
风樯
苦涩的甜蜜
陈姣英
她的银发和皱纹
杨念念
“七色花”情结
一个也不能少
朋友教给我的……
张翱
公车
王忆菲
开往哪里的地铁
小小的悲哀
亲爱的，我已养你一百天
余思齐
邂逅林黛玉
陈婷婷
凋零
诗韵
鸟儿的困惑
李思敏
明天
刘燕
牵手
选择都是多项的
张晓
梦中重逢
蒋音理
邂逅
音乐伴我人生
冯坤
我心中的那座山
谢梦梦
朋友
奶奶
武夏
红色警告
李俊
虚惊一场
诗文小谈
胡彦博
路
杨笑波
想念的喷嚏
致手掌
郭静静
“人也”——他？
翟文涛
走不出的地方
秋夜
三月，原来这样美
武占元
放弃——智者的选择
刘珂
余味
你在气什么？
何锋
山村的里曦
哦，我童年的小伙伴
王婧
雪域
又见飞雪
我看诸葛亮
张明玉
美，源于欣赏
王琳
生命之树
人与象
姚剑穹
感悟徘徊
给对手一个微笑
董纪红
“冰山”融化
张婷
岁月无痕，岂能从指间流过
最熟悉的陌生人
沉默是金
詹继英
神说：我爱你
刘娴
十七岁的单车
六度空间
黑色日记——为2003年湖北文科状元代言
……
新课标互动作文·高一
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