简介
“社会工作导论”的任务是介绍社会工作的基本理念、基本知识，对社会工作专业给出一个概貌式的介绍。本书介绍了社会工作的发展历程，指出了影响社会工作发展的一些重要因素，对社会工作的相关理论、福利理念做了必要的介绍，以使读者明白社会工作是在解决社会问题的需要和人们在实践中对经验进行总结的过程中不断发展的。作者力图说明，社会工作是实践的艺术，也是在理论指导下的实践，因此，在一定程度上注意了理论的阐发。本书清楚地表达了这个理念，即社会工作是以社会现实为对象的干预行动，解决具体的社会问题是其核心意义之所在。因此，在借鉴国外经验和理论的基础上，针对中国社会的实际，注意阐发我国的经验就是本书作者们时刻关注的问题。尽管在上述诸方面本教材还有不尽如人意之处，但是，使社会工作为我国社会服务，发展我国的社会工作学科，一直是我们的不懈追求。
目录
第一章 社会工作概述
第一节 什么是社会工作
第二节 社会工作的性质
第三节 社会工作的对象与领域
第四节 社会工作的功能
第二章 社会工作专业的产生和发展
第一节 社会工作专业的产生和发展
第二节 社会工作在中国的发展
第三章 社会福利制度
第一节 社会福利的含义、分类与特征
第二节 社会福利制度与社会工作
第三节 中国的社会福利制度
第四章 社会工作的哲学基础与价值观
第一节 哲学基础与价值体系在社会工作中的重要性与意义
第二节 社会工作的哲学基础
第三节 社会工作的价值体系
第四节 社会工作的道德操守和伦理守则0
第五章 人类行为与社会环境
第一节 人类行为、社会环境及其关系
第二节 儿童行为与社会环境
第三节 青少年行为与社会环境
第四节 成人行为与社会环境
第五节 老年行为与社会环境
第六章 社会工作的理论基础与知识体系的建构
第一节 理论及其在社会工作中的意义
第二节 社会工作的理论基础
第三节 社会工作知识体系的建构
第七章 社会工作过程
第一节 社会工作过程的基本要素
第二节 社会工作过程中工作者与受助者的关系
第三节 社会工作过程模式
第四节 社会工作者的角色
第八章 微观社会工作方法
第一节 个案工作
第二节 小组工作
第九章 宏观社会工作
第一节 社区工作
第二节 社会工作行政
第三节 社会政策
第十章 社会工作研究
第一节 定义、特点、意义和伦理
第二节 研究逻辑与一般过程
第三节 主要类型
第四节 项目评估
第十一章 社会工作专业教育
第一节 社会工作专业教育的意义
第二节 社会工作教育与专业化、本土化的关系
第三节 中国社会工作教育
第十二章 社会工作的未来发展
第一节 社会变迁中的社会工作
第二节 社会工作专业化与未来社会发展战略
后记
第一节 什么是社会工作
第二节 社会工作的性质
第三节 社会工作的对象与领域
第四节 社会工作的功能
第二章 社会工作专业的产生和发展
第一节 社会工作专业的产生和发展
第二节 社会工作在中国的发展
第三章 社会福利制度
第一节 社会福利的含义、分类与特征
第二节 社会福利制度与社会工作
第三节 中国的社会福利制度
第四章 社会工作的哲学基础与价值观
第一节 哲学基础与价值体系在社会工作中的重要性与意义
第二节 社会工作的哲学基础
第三节 社会工作的价值体系
第四节 社会工作的道德操守和伦理守则0
第五章 人类行为与社会环境
第一节 人类行为、社会环境及其关系
第二节 儿童行为与社会环境
第三节 青少年行为与社会环境
第四节 成人行为与社会环境
第五节 老年行为与社会环境
第六章 社会工作的理论基础与知识体系的建构
第一节 理论及其在社会工作中的意义
第二节 社会工作的理论基础
第三节 社会工作知识体系的建构
第七章 社会工作过程
第一节 社会工作过程的基本要素
第二节 社会工作过程中工作者与受助者的关系
第三节 社会工作过程模式
第四节 社会工作者的角色
第八章 微观社会工作方法
第一节 个案工作
第二节 小组工作
第九章 宏观社会工作
第一节 社区工作
第二节 社会工作行政
第三节 社会政策
第十章 社会工作研究
第一节 定义、特点、意义和伦理
第二节 研究逻辑与一般过程
第三节 主要类型
第四节 项目评估
第十一章 社会工作专业教育
第一节 社会工作专业教育的意义
第二节 社会工作教育与专业化、本土化的关系
第三节 中国社会工作教育
第十二章 社会工作的未来发展
第一节 社会变迁中的社会工作
第二节 社会工作专业化与未来社会发展战略
后记
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