教育部师范教育司组织编写

导论
第一章　古希腊罗马文艺理论
引论
第一节 柏拉图的文艺思想
一、文艺与世界的关系
二、文艺的社会功能
三、文艺创作的原动力
第二节 亚里士多德的文艺思想
一、文艺的本质
二、悲剧观念
三、文艺的心理和社会功能
第三节 古罗马时代的文艺思想
一、贺拉斯和他的《诗艺》
二、朗吉弩斯和他的《论崇高》
小结
思考题
第二章 中世纪文艺理论
引论
第一节 圣奥古斯丁的基督教文艺观
一、奥古斯丁的思想历程及背景
二、奥古斯丁的文艺思想
三、皮拉及乌斯与奥古斯丁在神学和文艺思想上的对立
第二节 托马斯阿奎那的基督教文艺观
一、从安瑟伦的信仰主义先验论到阿奎那的《神学全书》
二、阿奎那自然神学的文艺观
三、奥凯姆的经验论与阿奎那自然神学的对立
第三节 基督教文艺思想的分野与但丁的文艺观
一、厄里根那的文艺思想
二、阿伯拉尔的文艺思想
三、但丁的文艺思想
小结
思考题
第三章 文艺复兴至启蒙运动时期的文艺理论
引论
第一节 文艺复兴文艺理论
　 一、锡德尼的《为诗辩护》
二、达芬奇的画论
三、卡斯特尔维屈罗的《（诗学）诠释》
第二节 新古典主义文艺理论
一、布瓦洛的《诗的艺术》
二、蒲柏的《论批评》
第三节 启蒙运动文艺理论
一、狄德罗的《论戏剧诗》
二、莱辛的《拉奥孔》
三、维柯的《新科学》
小结
思考题
第四章　德国古典文艺理论
引论
第一节　康德的文艺思想
一、关于审美活动的特征
二、艺术与非艺术的区别
三、艺术美是审美观念的表现
四、艺术是自由的感性游戏
五、艺术天才论
第二节 黑格尔的文艺思想
一、艺术美的本质特征
二、艺术发展的历史类型
三、理想性格论
四、悲剧冲突论
五、艺术创造论
第三节 歌德与席勒的文艺思想
一、歌德的文艺观
二、席勒的文艺观
小结
思考题
第五章　19世纪主导文艺理论
第六章　唯意志论文艺理论
第七章　早期现代主义文艺理论
第八章　精神分析批评与原型批评文艺理论
第九章　形式主义文艺理论
第十章　现象学与存在主义文艺理论
第十一章　文艺阐释学与接受理论
第十二章