教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写
副标题：无
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ISBN：9787040333503
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简介
本书是对全日制义务教育品德与社会课程标准修订稿的解读。全书分上下两篇，上篇为义务教育品德与社会课程改革十年的成就问题与挑战，主要内容包括：义务教育品德与社会课程标准的总体设计、十年品德与社会课程改革实践过程、品德与社会新课程实施中的问题挑战与回应、品德与社会课程标准的修订过程。下篇为品德与社会课程标准修订稿的解读，主要内容是对品德与社会课程标准修订稿各个部分，包括前言、课程性质、课程基本理念、课程设计思路、课程目标、课程内容、课程实施建议等内容的解读。适合作为小学品德与社会新课程教师培训教材，也可供基础教育相关教学和研究人员阅读参考。
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教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写
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