What means to love you my children

副标题:无

作   者:阮梅,孙云晓[著]

分类号:

ISBN:9787540447502

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简介

   孙云晓和报告文学作家阮梅合著了《拿什么来爱你,我的孩子――当代   未成年人心理危机调查》。他们以7年时间的深入走访,到多省中小学校、   未成年人犯管教所、精神病院、脑科医院的调查,从数百名中小学生患者自   健康走向不健康的苦痛心理历程中抽取出的一批最具典型的个案,如离家出   走、沉迷网络、盗窃犯罪、割脉自杀、吸毒卖淫、同性恋爱等。《拿什么来   爱你,我的孩子――当代未成年人心理危机调查》站在国家人才建设的高度   ,审视当代未成年人心理健康问题,揭示诸多令人触目惊心的未成年人心理   危机现象,并在经典理论和最新科研成果的基础上,分析其产生的原因,提   供有效的救治方案。是一部带有浓郁文学色彩、可读性极强的研究教育问题   的优秀社科著作和极具指导意义的家教读本。   

目录

  写在前面的话
  缺位篇 孩子,你怎么了
   一个陌生女孩的来信
   走近“钢管”家庭
   蒙尘亲情
   变调《摇篮曲》
   背负不起的父志
   发生在校园的另类盗窈
   “网”里花落生多少
   歧路玫瑰悄悄地走
   性,一个讳莫如深的话题
   沉溺湖底的母爱
   中国式父母离婚
   罪恶伊甸园
   我们身边的小“雨人”
   天使美丽不再
  探究篇 谁在对应试教育说不
   谁给青春灵魂戴上镣铐
   父母真爱长久缺失
   学校应试教育积重难返
   社会环境不良侵袭防不胜防
   谁在对应试教育说不
   福建“维灵娜妈妈”,为孩子打造现代童话
   多情湘女,一生只做一件事,让早教花朵遍地芬芳
   拯救男孩!孙云晓三次敲响跨世纪警钟
   记忆里的春天,让女孩大声说话
   河南留守儿童方治乾,叫阵把八国《罗马宣言》
   德育主任让学生放下砍刀的秘密
   差生?地震灾区教师迟到的醒悟
   新闻,文学与影视作品教子启示
   中国需要怎样的高考
  求赎篇 天使在人身边
   600万点击率的33条专家建言
   带领孩子亲近大自然
   爱孩子没有条件
   教子应有平常心
   “听话”儿童可能是问题儿童
   世上没有坏孩子
   过度保护是对儿童权利的剥夺
   给孩子选择的权利
   写信给孩子是交流的好办法
   学会交往从家庭开始
   性教育是孩子的必修课
   表扬孩子要有度
   惩罚孩子的前提是尊重
   失败也是孩子的权利
   永远不能对孩子说“你不行”
   教育的核心是培养健康人格
   分数不是评价孩子的唯一标准
   教师是点燃学生思维之火的天使
   教师的魅力在于吸引学生热爱学习
   鼓励学生相信自己的眼睛
   教师:从“独奏者”到“伴奏者”
   教育的全部秘诀是真爱。
   教师的水平越高,分数的含量越低
   教育是人的解放,而不是枷锁
   良好的习惯是健康人生之基
   警惕“情感荒漠化”
   真正的教育是自我教育
   成功在于选择
   警惕“成功焦虑”
   不会合作的人不是现代人
   按照孩子的天性培养孩子
   自立是第一位的能力
   让每一个孩子都体验到成功
   树立终身学习的观念
  附录
   儿童的名字是明天更是今天――著名青少年问题研究专家孙云晓答《中国教师》记者问
  

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