简介
由黄昌见主编的教材《建设工程监理（全国高职高专土建类专业规划教材）》是根据现行的《建设工程监理规范》（GB／50319－2013）及其与工程建设监理密切相关的法律、法规、标准、合同文件，并结合工程实践编写而成。
基于工作过程系统化建设课程的理念，以专业岗位技能为主线，共分为5个学习情境：①建设工程监理入门；②编制建设工程监理文件；③建设工程监理三控制；④建设工程监理三管理；⑤建设工程监理一协调。在每个学习情境中设置了［能力目标］、［知识目标］，穿插了［课堂活动］、［小贴士］，并在每个学习情境后安排［学生实训园］及［练习与思考］，从*深层次使学生思考，提高其职业操作技能。
本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理等专业的教材，也可作为高校相关专业师生及在岗工程造价人员学习参考资料。
基于工作过程系统化建设课程的理念，以专业岗位技能为主线，共分为5个学习情境：①建设工程监理入门；②编制建设工程监理文件；③建设工程监理三控制；④建设工程监理三管理；⑤建设工程监理一协调。在每个学习情境中设置了［能力目标］、［知识目标］，穿插了［课堂活动］、［小贴士］，并在每个学习情境后安排［学生实训园］及［练习与思考］，从*深层次使学生思考，提高其职业操作技能。
本书可作为高职高专建筑工程技术、工程造价、工程监理等专业的教材，也可作为高校相关专业师生及在岗工程造价人员学习参考资料。
目录
学习情境1 建设工程监理入门
任务1 建设工程监理基本概念认知
任务2 建设工程监理组织
学习情境2 编制建设工程监理文件
任务l 编制建设工程监理大纲
任务2 编制建设工程监理规划
任务3 编制监理实施细则
学习情境3 建设工程监理三控制
任务1 建设项目质量控制
任务2 建设项目投资控制
任务3 建设项目进度控制
学习情境4 建设工程监理三管理
任务1 建设工程监理的安全管理
任务2 建设工程监理的合同管理
任务3 建设工程监理的信息管理
学习情境5 建设工程监理一协调
任务1 组织协调的基本概念认知
任务2 组织协调的运用
附录
参考文献
建设工程监理
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