简介
《中学古诗词鉴赏十讲》讲古典诗词的鉴赏技巧,更讲这些技巧所依凭的文化内涵。换言之,引导学生“知其然”,更企望引导学生“知其所以然”,以收到举一反三的学习效果。因此,从*讲开始,本书就特别关注“古典诗词文化内涵”的渗入,力图帮助学生建立起学习古典诗词的“文化背景”,从而真正认识、理解这些文化背景。倘若能做到这样,那就可能真正地获得举一反三之效。
目录
前言001
*讲古典诗词的分类(一)001
一、 按时代分类001
二、 按每句的字数多少分类004
三、 按格律分类004
四、 小贴士:本讲学习整理008
五、 练习008
第二讲古典诗词的分类(二)014
一、 写景(抒情)诗014
二、 即事(咏怀)诗015
三、 咏史(怀古)诗019
四、 咏物(言志)诗023
五、 田园山水诗024
六、 边塞诗025
七、 小贴士:本讲学习整理025
八、 练习026
第三讲古典诗词的意象(一)033
一、 雨意象033
二、 水意象035
三、 青山意象038
四、 落花意象040
五、 小贴士:本讲学习整理041
六、 练习042
第四讲古典诗词的意象(二)047
一、 飞鸟意象047
二、 钟声意象052
三、 舟船意象054
四、 明月意象055
五、 小贴士:本讲学习整理058
六、 练习059
第五讲古典诗词的意境064
一、 离别意境064
二、 离乱意境066
三、 隐逸意境068
四、 思乡意境069
五、 小贴士:本讲学习整理070
六、 练习071
第六讲古典诗词的语言技巧078
一、 修辞078
二、 炼字080
三、 小贴士:本讲学习整理081
四、 练习082
第七讲古典诗词的典型风格086
一、 个人风格086
二、 时代特征088
三、 常用术语088
四、 小贴士:本讲学习整理090
五、 练习090
第八讲鉴赏古典诗词的基本方法(一)098
一、 从内容着手098
二、 从形式着手101
三、 小贴士:本讲学习整理103
四、 练习103
第九讲鉴赏古典诗词的基本方法(二)111
一、 情景交融:触景生情、借景抒情、情中见景、情景并茂111
二、 托物言志:借物喻人、借物(事)喻(述)理112
三、 借古讽今与怀古伤情112
四、 动静结合:以动写静、化静为动、动静结合113
五、 小贴士:本讲学习整理113
六、 练习114
第十讲古典诗词的几对基本概念122
一、 真与假122
二、 美与丑125
三、 刚与柔127
四、 理与趣129
五、 主与宾131
六、 繁与简132
七、 小贴士:本讲学习整理134
八、 练习
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