崔峦教阅读与写作五年级

副标题:无

作   者:崔峦 主编

分类号:

ISBN:9787544528733

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简介

  本书以《义务教育语文课程标准》为依据,综合现行主流教材的读写精华内容编写而成。共分8册,三至六年级上下学期各1册。每册分10个单元,每单元由写作目标、美文借鉴、习作指导、伙伴佳作、写作知识库、一试身手等栏目组成。写作目标:是对习作的总要求,它明确而清晰地对写作对象、目的、方法等进行了分条描述,是单元总纲。美文借鉴:精选了两篇名家美文,为学生提供了同类题材的范文;“佳作赏析”在对美文品评的同时,指导读写方法,丰富审美情趣;精心设计的“阅读训练”,为学生由“读”到“写”作了有效的铺垫。习作指导:主要对习作的要求、内容及其写作方法作简要而精当的分析。伙伴佳作:根据习作的要求,精选小伙伴自己的优秀作文,并进行了简明扼要的点评和总评。写作知识库:这部分主要是“写作逸事”与“写作名言”,这些材料不仅可以作为学生习作的参考资料,还可以开阔学生的视野,扩大学生的知识面,提高其读写能力。一试身手:给学生设计了作文格,提供了练笔的自由空间。在作文格后设计了“比比谁最棒”和“习作检查站”,让伙伴、老师评价作文,自己参照评价修改作文。本套书可以帮助教师采取“自读领悟——小组讨论——指点解惑——独立作文”的四步作文法来完成作文指导;也可以帮助学生通过“理性感知——具体感受——深化体验——独立习作”四步来完成习作。这样,既可以减轻教师的阅读、作文备课负担,又可以提高学生的阅读、独立作文能力。希望通过这套书,使你找到“读”与“写”的结合点,舞动快乐的读写双翼,向着成功的目栖展翅飞翔。

目录

第一单元 成功之路 

崔峦教阅读 

一 拄着拐杖奔跑 

二 幽默竞选 

三 用梦想点亮黑暗 

四 林书豪:哈佛男生的篮球梦 

五 你的奔跑地点选对了吗 

六 “小皮球”的舞姿 

七 坐在对手旁边 

崔峦教写作 

作文主题:记一次成功的经历 

第二单元 探索新奇 

崔峦教阅读 

一 杰克逊的脸 

二 旅行家树 

三 跑马拉松的作家 

。四 奇妙的广告创意 

五 箭袋树的舍弃 

六“健忘”的章鱼 

七 美国的“上帝小屋” 

崔峦教写作 

作文主题:写一篇调查报告 

第三单元 走进自然 

崔峦教阅渎 

一 庐山云雾 

二 石 椿 

三 黄果树瀑布 

四 天下第一关 

五 南极日出 

六 春雨写意 

七 夏威夷的熔岩隧道 

八 密西西比河风光 

崔峦教写作 

作文主题:写一处美丽的景色 

第四单元 博古通今 

崔峦教阅读 

一 和氏璧 

二 老马识途 

三 五十步笑百步 

四 缇萦救父 

五冯谖为孟尝君市义 

六子产不毁乡校 

崔峦教写作 

作文主题:写一篇读后感 

第五单元 人间真情 

崔峦教阅读 

一 农夫山泉有点甜 

二 爸爸的自行车 

三 一碗馄饨 

四 世上最美味的泡面 

五 复原的奖状 

六 顺便的爱,最好的爱 

七 我记住了你的“疤” 

八 一个婴儿和1000名士兵 

崔峦教写作 

作文主题:爸爸妈妈的一天 

第六单元 活灵活现 

崔峦教阅读 

一 缝叶莺 

二 美人松 

三 美丽的珊瑚 

四 勇敢的蜜蜂 

五 蜘蛛织网 

六 鹤 影 

七 松鼠搬家 

八 我家的吊兰 

崔峦教写作 

作文主题:写一种小动物 

第七单元 学会生活 

崔峦教阅读 

一 另一扇窗 

二 开心的大脚 

三 乐观是一桶金 

四 一颗豆粒 

五 回到原点 

六 人生是一门控制的艺术 

七 有才华的保安 

崔峦教写作 

作文主题:我认识的那个人 

第八单元 谈天说地 

崔峦教阅读 

一 航天食品 

二 “爱国者”导弹发明之谜 

三 静电复印机的发明 

四 什么是蘑菇 

五 豆腐的吃法 

六 鱼的睡姿 

七 人类能在地球上生活多久(节选) 

八鲸的自述 

崔峦教写作 

作文主题:介绍一种物品 

第九单元 哲理故事 

崔峦教阅渎 

一 河与岸的战争 

二 马的困惑 

三 哲学家的最后一课 

四 永远的坐票 

五 命运带不走的 

六 容纳 

七 会“飞”的兔子 

八 一寸虫的生存哲学 

崔峦教写作 

作文主题:写一篇动物童话 

第十单元 言为心声 

崔峦教阅渎 

一 朋友。我想对你说 

二 小学生2012年寒假计划书 

三 给爸爸妈妈的一封信 

四 “让文明永在身边”演讲稿 

五 关于保护市区环境的建议书 

六 “竞选大队委员”竞选稿 

七 “小学生使用手机弊大于利”辩论稿 

八 爱心捐书倡议书 

崔峦教写作 

作文主题:写一篇发言稿 

参考答案

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