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简介
《护理科研（供护理专业用）/高等医药院校护理学“十二五”规划教材》系统地、简要地介绍了护理科研的六步程序，即科研选题、科研设计、科研实施、统计分析、论文写作和成果推广。 《护理科研（供护理专业用）/高等医药院校护理学“十二五”规划教材》根据“知识、能力、素质”的综合要求，坚持以“必需、适用、够用”为度，体现了“三基五性”的原则，即基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适用性，突出了两大特色，即简明性和适用性。附有可供模仿写作的科研设计方案和实例论文，还附有实习练习参考答案。 《护理科研（供护理专业用）/高等医药院校护理学“十二五”规划教材》可作为高等医学院校、职业技术学院的护理等专业学生的教材，同样也可作为护理等医药卫生工作者从事护理科研的一本理想的参考工具书。
目录
绪论
第一章 科研选题
第一节 选择课题
第二节 查阅文献门
第三节 建立假说
第四节 课题申报
第二章 科研设计
第一节 实验设计
第二节 试验方案拟定的讨论
第三节 调查设计
第三章 科研实施
第一节 科研素质
第二节 科研伦理
第三节 误差控制
第四节 资料搜集
第四章 统计分析
第一节 科研资料与统计分析方法
第二节 科研资料的描述性分析
第三节 科研资料的比较性分析
第四节 科研资料的相关性分析
第五节 统计分析的讨论
第五章 论文写作
第一节 论文写作概述
第二节 论文写作规范
第三节 原著——实验报告的写作格式
第四节 试验报告写作的讨论
第五节 原著——调查报告的写作格式
第六节 调查报告写作的讨论
第七节 原著——资料分析的写作格式
第八节 资料分析写作的讨论
第九节 原著——个案护理报告的写作格式
第十节 编著——综述的写作格式
第十一节 编著——科普短文的写作格式
第十二节 论文答辩辞的写作格式
第六章 成果推广
第一节 成果鉴定
第二节 成果奖励
第三节 成果推广
第四节 成果保护
参考文献
第一章 科研选题
第一节 选择课题
第二节 查阅文献门
第三节 建立假说
第四节 课题申报
第二章 科研设计
第一节 实验设计
第二节 试验方案拟定的讨论
第三节 调查设计
第三章 科研实施
第一节 科研素质
第二节 科研伦理
第三节 误差控制
第四节 资料搜集
第四章 统计分析
第一节 科研资料与统计分析方法
第二节 科研资料的描述性分析
第三节 科研资料的比较性分析
第四节 科研资料的相关性分析
第五节 统计分析的讨论
第五章 论文写作
第一节 论文写作概述
第二节 论文写作规范
第三节 原著——实验报告的写作格式
第四节 试验报告写作的讨论
第五节 原著——调查报告的写作格式
第六节 调查报告写作的讨论
第七节 原著——资料分析的写作格式
第八节 资料分析写作的讨论
第九节 原著——个案护理报告的写作格式
第十节 编著——综述的写作格式
第十一节 编著——科普短文的写作格式
第十二节 论文答辩辞的写作格式
第六章 成果推广
第一节 成果鉴定
第二节 成果奖励
第三节 成果推广
第四节 成果保护
参考文献
护理科研
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