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简介
对企业最为重要的知识（即隐性知识）往往既无法进行传授，也无法进行转移。隐性知识由于其难以言传、与所有者不可分离的特性决定了这种知识的共享和转移的困难，需要知识所有者亲自参与整个知识过程。而团队是可以为成员提供隐性知识共享、创新和积累的一种好形式。社会网络由联结行动者或节点的一系列社会关系组成，是主体获取信息、资源、社会支持以识别与利用机会的结构。《项目团队中的隐性知识管理：基于社会网络分析的视角》从社会网络分析的视角探讨团队中的隐性知识管理问题。
目录
第一章 导论
一 问题的引出
二 研究内容和研究方法
第二章 文献综述
一 文献检索
二 社会网络理论概述
三 社会网络视角下团队知识管理
第三章 概念阐释
一 隐性知识和隐性知识管理
二 项目团队中的隐性知识
第四章 理论分析与研究假设
一 基本理论模型
二 研究假设
第五章 基于扎根理论的量表设计
一 研究样本
二 研究过程
三 研究结果
第六章 研究方法与问卷设计
一 调查问卷设计
二 研究数据的来源与收集
第七章 定量分析
一 信度与效度分析
二 描述性统计分析
三 相关分析
四 回归分析
第八章 结论与展望
一 研究结果
二 研究结果分析
三 研究结果启示
四 研究局限与未来展望
附录一：大学生创新团队知识管理访谈问卷
附录二：大学生创新团队知识管理调查问卷（项目负责人）
附录三：大学生创新团队知识管理调查问卷（项目成员）
项目团队中的隐性知识管理
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