机械原理课程设计指导书

副标题：无

作者：裘建新主编

分类号：TH111

ISBN：9787040160987

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简介
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简介

　　本书是为满足机械原理课程设计需要而编写的。全书以培养学生机械系统运动方案创新设计能力和应用计算机解决工程实际问题能力为目标，汲取了多所高校近年的教学改革经验，并尝试对机械原理课程设计的教学内容和体系作了一些变革。. 　　本书全面介绍了机械原理课程设计的思路、方法、步骤和要求，使学生进行课程设计时有所依据。本书简明而系统地阐述了机械运动方案设计的基本理论、原则、技巧，提供了若干典型设计实例和计算机辅助机构分析、综合与仿真的方法及程序，引入cad／cam实验、模型实验、动画与仿真实验，引导学生综合应用所学过的机械原理知识，进行机构韵选型、组合、分析与尺度综合，以训练对机械运动方案的设计能力，培养创新思维。　　本书包括8章和3个附录，内容主要包括机械原理课程设计实施方案、机械系统运动方案的设计、机械驱动装置与传动系统设计、常用机构设计的补充知识、常用机构的计算机建模与adams仿真、机器与机构的模型实现、机械运动简图设计实例等。书中还精选了机械原理课程设计题目。.. 　　本书附有一张光盘，分别提供vb语言、adams建模软件的机械原理课程设计程序库，读者可直接使用程序库进行常用机构的计算机辅助分析、综合与仿真。　　本书可作为高校本科机械类各专业机械原理课程设计教材，也可作为工程技术人员产品开发和创新的参考书。...

第1章机械原理课程设计实施方案.

1．1 机械原理课程设计的目的与意义

1．2 机械设计的概念与步骤

1．3 机械原理课程设计的内容与方法

1．4 机械原理课程设计说明书的编写

第2章机械系统运动方案设计

2．1 机械系统运动方案的构思

2．2 常用机构的选型

2．3 运动分解与功能分析

2．4 应用设计目录进行方案设计

2．5 机构的组合

2．6 机械运动协调设计及机器运动循环图的编制

2．7 机械系统运动方案的评价

第3章机械驱动装置选择与传动系统设计

3．1 驱动装置的选择

3．2 传动类型的选择

3．3 传动系统的总传动比及其分配

第4章常用机构设计的补充知识

4．1 连杆机构实现运动轨迹的优化方法

4．2 凸轮机构的计算机辅助设计与数控加工

.4．3 渐开线齿轮变位系数的选择

4．4 常用间歇机构的选用

4．5 常用组合机构的设计

第5章常用机构的计算机建模与仿真

5．1 adams／view的样机建模

5．2 常用机构的adams建模分析

5．3 内燃机样机的adams仿真设计..

第6章机器与机构的模型实现

6．1 慧鱼模型实现

6．2 创新实验验证

第7章机械运动简图设计实例

7．1 薄板冲床

7．2 平台印刷机

7．3 铆钉冷镦机

7．4 蜂窝煤成形机

7．5 电阻压帽机

7．6 四工位专用机床

第8章机械原理课程设计题目

8．1 健身球检验分类机

8．2 半自动钻床

8．3 压片成形机

8．4 旋转型灌装机

8．5 热镦挤送料机械手

8．6 巧克力糖包装机

8．7 书本打包机

8．8 台式电风扇摇头装置

8．9 垫圈内径检测装置

8．10 自动喂料搅拌机

8．11 洗瓶机

8．12 高位自卸汽车

8．13 步进送料机

附录1 机构运动简图符号

附录2 机械传动的特点和性能

附录3 机械传动效率的概略数值

主要参考书目...

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