简介
《男孩危机?!》从多角度阐述了“男孩危机”这一社会问题,共分为五个部分,用翔实的调查研究数据,对男孩面临的学业危机、体质危机、心理危机和社会危机进行了深刻的剖析,并且揭示其原因在于学校教育、家庭教育及流行文化走入误区,指出改变“男孩危机”的根本,要从发现男孩、了解男孩开始,父母(特别是父亲)、学校、社会都要给予男孩人性化与科学的指导,只有这样才能为社会造就真正的“男子汉”。
目录
推荐序:需要拯救的不仅是男孩
自序:拯救男孩的关键是改变教育
导言:拯救男孩正在进行时
PART 1 男孩的四大危机
*章 学业危机
从小学到大学全线告急
落后的不仅仅是学业
第二章 体质危机
令人忧心的男孩体质
体质危机,危及家国
第三章 心理危机
男孩更容易成瘾
男孩的情绪问题
男孩的心理疾病
第四章 社会危机
责任感缺失
暴力与犯罪
第五章 男孩亟需拯救
男孩危机,广受关注
男孩危机,世界性现象
男孩,可能更糟糕的未来
结语:了解危机,拯救男孩的前提
PART 2 男孩危机的三大成因
第六章 其实是教育危机
现代学校教育的缺憾
应试教育,雪上加霜
男教师缺乏,男孩损失大过女孩
第七章 也是父母危机
父教缺失,男孩成长更危险
母亲溺爱,让男孩永远长不大
第八章 还是流行文化危机
选秀之风甚盛
选秀中的性别混乱
对双性化理论的误读
“性别哲学”有问题
结语:拯救男孩要对症下药
PART 3 拯救男孩,从发现男孩做起
第九章 接受现实
脆弱的生命
脆弱的情感
第十章 耐心等待
生理落后的男孩
心理落后的男孩
第十一章 学会欣赏
不一样的生理
不一样的心理
结语:不要把男孩的“资产”看作“负债”
PART 4 我们应该如何拯救男孩?
第十二章 父母是*责任人
父亲:男孩成长的引路人
母亲:男孩的“安全岛”和“放飞基地”
第十三章 学校该怎么做?
尊重性别差异
重视男孩兴趣
发掘男孩的优点
让课程动起来
分性别教学
晚入学一年
第十四章 政府能做什么?
他国之经验
提高男教师比例
让父亲担起责任
结语:教育是长跑
PART 5 造就新时代的“男子汉”
第十五章 培养有责任心的男孩
责任感——男子汉的根基
如何培养男孩的责任感?
第十六章 提高男孩学商(LQ)
宽容男孩的“暂时落后”
用兴趣引导学习
创造适合男孩的学习环境
谨慎对待多动症
第十七章 运动提升男孩体商(PQ)
运动拯救男子汉
运动提高男孩体质
第十八章 提高男孩情商(EQ)
正视男孩情感健康
改变情绪偏见
引导男孩认识情感世界
鼓励男孩的情绪表达
帮助男孩学会情绪管理
第十九章 提高男孩逆商(AQ)
男孩的生活注定充满挑战
逆商是磨练出来的
磨练男孩的韧性
结语:男儿当自强
给男孩父母的50条建议
男孩如何教养——李文道对话诸富祥彦
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