初中同步课堂作文 九年级 上

第一单元
雨的诉说
★审题指导
★打开思路
★写法例说
1 选准意象，托物言志
2 倾心打造，细心描绘
3 大胆想象，心景合一
4 引用经典，为己所用
5 细心观察，写出个性
创新写法
1 拟人手法，别开生面
2 诗情画意，情理交融
★模式展示
模板一 虚实结合写春雨
春雨
模板二 先抑后扬写夏雨
夏雨
模板三 烘云托月写秋雨
秋雨
模板四 设置伏笔写冬雨
冬雨
模板五 拟人手法总写雨
倾听雨声
模板六 时间顺序描写雨
听雨
模板七 空间顺序写秋雨
秋雨
★佳作展台
雨之韵
听雨的乐趣
听雨让我陶醉
聆听雨的诉说
★写作背囊

第二单元
微笑着面对生活
青春随想
★审题指导
★打开思路
★写法例说
1 精细描写求具体
2 叙述曲折求生动
3 巧妙布局求新颖
★模式展示
模板一 叙写真实的经历
微笑着面对生活
模板二 语言饱含激情
以微笑面对失败
模板三 叙述议论相结合
微笑着，去唱生活的歌谣
★佳作展台
微笑着面对生活
请学会微笑
微笑着面对生活
以微笑为生活的助燃剂
★写作背囊

第三单元
青春随想
★打开思路
★写法例说
1 贴近生活
2 以小见大
3 化虚为实
4 言近旨远
5 直抒胸臆
创新写法
1 善用修辞
2 诗意浓郁
★模式展示
模板一 记叙亲身经历
第一次登台
发生在寝室里的青春故事
犹记青春年少时
模板二 直抒胸臆
青春随想
模板三 对比论证
珍惜青春时光
★佳作展台
把握青春
一场大雪走进我的青春
疼痛，是青春必须的一步
青春的烦恼
★写作背囊

第四单元
好读书，读好书
★审题指导
★打开思路
★写法例说
1 内容要新颖
2 情趣要高雅
3 感悟要深沉
4 思想要深刻
5 语言要优美
★模式展示
模板一 记叙读书长才的
事情
一抹书香
模板二 表达读书成才的
观点
读书：生命飞翔的羽翼
模板三 抒写读书获得的
乐趣
有种境界叫读书
模板四 描述读书的体验
感悟
我最爱读果戈理的
《狂人日记》
★佳作展台
捡拾幸福
阅读，真好
书香为伴
四味书屋
★写作背囊

第五单元
金钱，共同面对的话题
★审题指导
★打开思路
★写法例说
1 辩证思考
2 显正能量
3 注入情感
4 写出感悟
★模式展示
模板一 一事一议
我们得到的究竟是什么
模板二 由事及理
外圆内方
模板三 巧用拟人
钱眼窥人
模板四 编述故事
贫富辩
★佳作展台
钱：昨天——今天——
明天
金钱与生活
硬币牵情
君子爱财，取之有道
★写作背囊

第六单元
话说千古风流人物
★审题指导
★打开思路
★写法例说
1 抓住特点，展现“风流”
2 突出个性，强化描写
3 展开联想，虚实结合
4 倾注情感，感染人心
5 抒情议论，画龙点睛
★模式展示
模板一 片段连缀，雕刻
群像
千古话风流
模板二 着眼“风流”，
全面刻画
南山菊香
模板三 感悟人物，品味
哲理
在苦难中锻造
模板四 评点功过，翻出
新意
千百年追忆武乡侯
模板五 化身人物，展其
内心
归途漫漫，赤心未落
★佳作展台
历史因他而永恒
一代天骄
我想握住你的手
★写作背囊