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简介
本大纲吸取了国内外现行的语法、结构、功能等各类大纲的优点,明确指南:“语言基本功是交际能力的基础,交际能力是语言基础训练的目的”。因为人们为了交流,必须具备两种能力:语言能力和交际能力,前者指具有语言知识,并能运用这些知识理解和构造句子的能力;后者指在真实语境中恰当地使用各种语言技能,获取或表达信息的能力。
本大纲将基础阶段教学分为第一学年和第二学年两级,每级的教学内容和教学要求在附表一至五中都有明确的规定,目的是便于执行者组织教学并检查教学效果。
大纲的权威性在很大程序上取决于它的可检查性。是全国法语基础教学的指导性文件。
目录
高等学校法语专业基础阶段教学大纲
附表一 语音表
附表二 基础语法表
附表三 词汇表
附表四 功能意念表
附表五 语言技能表
附表六 题材表
附表七 测试参考方案
高等学校法语专业基础阶段教学大纲修订说明
附表一 语音表
附表二 基础语法表
附表三 词汇表
附表四 功能意念表
附表五 语言技能表
附表六 题材表
附表七 测试参考方案
高等学校法语专业基础阶段教学大纲修订说明
高等学校法语专业基础阶段教学大纲
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